Como Construir Um Livro Infantil

Educação Infantil e práticas promotoras de igualdade racial Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades Livro CEERT.indd 1 16/02/12 16:28 Livro CEERT.indd 2 16/02/12 16:28 Educação Infantil e práticas promotoras de igualdade racial Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades Livro CEERT.indd 3 16/02/12 16:28 Educação Infantil e práticas promotoras de igualdade racial Realização Supervisão técnica Equipe técnica CEERT

Aprendizagem e Construção do Conhecimento na Infância Claretiano Centro Universitário Curso: Pedagogia Disciplina: Fundamentos da Educação infantil e do Ensino Fundamental e Médio Professor: Alexandre José Cruz Guaratinguetá, SP 19 de Agosto de 2013 O que são atividades permanentes na Educação Infantil? São atividades essenciais para a aprendizagem dos alunos, que devem seguir uma periodicidade definida. Podem ser atividades de leitura em voz alta realizada

sobre a narrativa ‘Marcelo, marmelo, martelo’, de Ruth Rocha e buscar técnicas por meio de aportes teóricos que enriqueçam e até mesmo facilitem o trabalho relacionado com a questão da Literatura Infantil, tendo como base norteadora a proposta teórica de letramento literário elaborada por Rildo Cosson, no livro Letramento Literário. Teoria e Prática (2009) visando melhorar o entendimento e o relacionamento entre a obra literária e o próprio leitor/aluno. 5. PROBLEMATIZAÇÃO: No…

literatura infantil, tanto no Brasil como em outros países. Revelar-se-á todas as situações que ocorrem fora do nosso entendimento presente nos contos, suas principais lições e utilizações. Será feita também uma explanação profunda a respeito do que venha a ser um conto de fadas e sua importante simbologia. Em suma, mostrar-se-á, que além de encantar as crianças, os contos de fadas são historicamente utilizados e de grande relevância na alfabetização. Palavras-chave: Educação…

1 INTRODUÇÃO Literatura O presente artigo tem a finalidade de mostrar a importância da na educação infantil. O impulso de contar histórias deve ter nascido no homem no momento em que ele sentiu necessidade de comunicar aos outros algumas experiências sua, que poderia ter significado para todos, concentra-se aqui intima relação entre a literatura e a oralidade

1. INTRODUÇÃO Esta pesquisa tem como tema a Importância da Literatura Infantil para o Desenvolvimento da Criança na Educação Infantil. Pretendemos investigar o trabalho dos profissionais com a literatura infantil e sua forma de contribuição para o desenvolvimento das crianças na educação infantil. Para isso, refletiremos sobre a importância da literatura infantil para o desenvolvimento da criança pequena, considerando a literatura e o papel do professor neste processo como instrumentos…

Li Os meninos da rua Paulo 12 Comentários No ano passado derrubaram umas casas da minha rua para construir um prédio. As casas foram derrubadas, mas a construção do prédio demorou para começar. Acho que foi problema de alvará, pelo menos foi o que eu ouvi falar. Nesse tempo, o terreno ficou vazio e os meninos maiores começaram a entrar lá para jogar bola. Os grandões – como chamamos os meninos mais velhos – ocuparam o terreno. Depois, eu e minha turma aproveitamos a ocupação e usamos o terreno

“grande problema” na rede municipal a Prefeitura terá que colocar 48 bibliotecas, incluindo as unidades de ensino da educação infantil. Para especialistas, os pequenos necessitam ter acesso ao universo da leitura. As escolas de educação infantil são os que menos tem biblioteca. DIFICULDADES Um aluno do aluno do ensino médio, por exemplo, que já poderiam ir sozinho atrás do livro, tem mais acesso do que os pequenos, que dependem do que está disponível no espaço escolar. É preciso…

contexto familiar. Se entendermos que a escola, não é apenas um local onde se aprende a construir determinado conteúdo escolar, mas um espaço onde se aprende a construir relações com as “coisas” (mundo natural) e com as “pessoas” (mundo social). Estas são algumas dicas/estratégias que também se poderão revelar importantes: Usar exercícios criativos que envolvam a memória, tais como recitar poemas infantis em conjunto, ler poemas, utilizar mímica, teatro, falar de imagens,…

Educação Infantil (ECI) Cátia Balmant Queiroz Francisca Rosa de Araújo Silva DEDICATÓRIA Quero dedicar este trabalho, aos meus familiares, amigos e professores que, de uma forma direta ou indireta, contribuíram para que mais uma etapa da minha vida fosse vencida. AGRADECIMENTOS Agradeço ao único Deus verdadeiro, pois foi através dele que, passo a passo alcancei algo inatingível para mim. Chegar até aqui. RESUMO Este trabalho fala sobre o tema Educação…