Como Assessorar Um Deficiente No Trabalho

registro no conselho competente. DESCRIÇÃO SUMÁRIA DO CARGO: Planejar, organizar, controlar e assessorar as organizações nas áreas de recursos humanos, patrimônio, materiais, informações, financeira, tecnológica, entre outras; elaborar programas e projetos; elaborar planejamento organizacional; promover estudos de racionalização e controlar o desempenho organizacional; prestar consultoria administrativa. Assessorar nas atividades de ensino, pesquisa e extensão. VENCIMENTO BÁSICO: R$…

Lílian Ponzo Ribeiro Resumo O objetivo deste artigo é discutir como tem se dado o processo de recrutamento e seleção das pessoas portadoras de deficiência, focando as mudanças nas práticas organizacionais necessárias para inclusão no mercado de trabalho. As mudanças sofridas pelas organizações levaram as pessoas a conviver, de forma mais acentuada, com estilos de gestão diferentes, ampliando a possibilidade de trabalhar com equipes mais heterogêneas quanto à nacionalidade, raça,…

boa parte de sua vida. Desenvolve ou reforça atitude de insegurança e dificuldade relacional, tornando-se uma pessoa apática, retraída, indefesa aos ataques externos. Muitas vezes, mesmo na vida adulta, é centro de gozações entre colegas de trabalho ou familiares. Apresenta um autoconceito de menos-valia e considera-se inútil, descartável. Pode desencadear um quadro de neuroses, como a fobia social e, em casos mais graves, psicoses que, a depender da intensidade dos maus-tratos…

maneira, a análise de grades curriculares e planeamento de ensino “vamos trabalhar com a pessoa deste profissional em ativa relação com o seu saber adquirido no decorrer da sua vida, dando significado a sua prática” conclui Piaget. Poucos são os trabalhos dedicados a determinar como o adulto dotado das mais complicadas estruturas formais, limita sua atividade cognitiva a níveis, às vezes de regulação intuitiva e, só diante da estimulação especial da prova, sai de uma espécie de letargo…

Famílias, reunida em Caracas, entre os dias 14 e 18 de outubro de 2002, considerando que é compromisso de todos elevar a qualidade de vida de pessoas com deficiência e suas famílias por meio de serviços de qualidade em saúde, educação, moradia e trabalho, declararam, 2004 como o ANO DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA E SUAS Famílias, almejando a vigência efetiva das Normas sobre a Equiparação de Oportunidades para Pessoas com Deficiências e o cumprimento dos acordos estabelecidos na Convenção…

os problemas dele decorrentes. Acreditamos que, se existissem nas escolas psicopedagogos trabalhando com essas dificuldades, o número de crianças com problemas seria bem menor. A escola é responsável por grande parte da formação do ser humano, o trabalho do Psicopedagogo na instituição escolar tem um caráter preventivo no sentido de procurar criar competências e habilidades para solução dos problemas. Com esta finalidade e em decorrência do grande número de crianças com dificuldades de…

diversidade e da comunidade humana, quando a educação inclusiva é abraçada, abandona-se à idéia de que as crianças devem se tornar normais para contribuir para o mundo. Jamais haverá inclusão se a sociedade se sentir no direito de escolher quais os deficientes poderão ser incluídos. O marco histórico da inclusão foi em junho de 1994, com a Declaração da Salamanca Espanha, realizada pelo UNESCO na Conferência Mundial sobre Necessidades Educativas Especiais: Acesso e Qualidade, que tem…

capacitassem recursos humanos para as atividades e avaliassem constantemente o uso do computador em educação nos aspectos lógicos, psicopedagógicos e socioculturais. A expectativa foi de que esses centros-piloto desenvolvessem competência para assessorar abordagens e decisões políticas para a área, fossem referências ou polos de irradiação na formação de recursos humanos e verificassem a ocorrência de possíveis mudanças na estrutura dos sistemas de ensino público, encontrando uma…

bem mais amplo, utilizado em contextos diferentes, em referência a questões sociais variadas. De modo geral, o termo é utilizado ao fazer referência à inserção de pessoas com algum tipo de deficiência às escolas de ensino regular e ao mercado de trabalho, ou ainda a pessoas consideradas excluídas, que não tem as mesmas oportunidades dentro da sociedade, por motivos como: condições sócio – econômicas; gênero; raça;falta de acesso a tecnologias (exclusão digital). O adjetivo ”inclusivo"…

aula nas situações reais do trabalho se aproximando da realidade profissional. É relevante este estágio na Educação Infantil, porque é através dele que o acadêmico da pedagogia ira estabelecer uma relação entre a teoria e a prática vivenciada em sala de aula, assim terá a oportunidade de analisar a atuação do profissional da Educação Infantil em sua pratica pedagógica. Pimenta (1995, p.24) defende que ʺ a atividade teórico-prática de ensinar constitui o núcleo do trabalho docente ʺ. O…