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PÚBLICO nº. 001 de 07/04/2014. 2.2. A descrição sintética das atribuições de cada cargo público é feita no Anexo II (Descrição sintética das atribuições) deste Edital. 2.3. O candidato deverá observar as condições necessárias para investidura no cargo, emprego ou função, nos termos previstos no Item 12.1. 2.4. Os candidatos aprovados no limite das vagas oferecidas serão nomeados na classe e/ou referência inicial do cargo. 2.5. A lotação dos candidatos nomeados ocorrerá de acordo com a ordem de classificação e será feita nos órgãos/setores do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão - IFMA para os quais se destinam as vagas oferecidas, observados os princípios de conveniência e necessidade. 2.6. A jornada de trabalho será específica para cada cargo, podendo ocorrer durante o turno diurno e/ou noturno, de acordo com a conveniência e necessidade do respectivo órgão/setor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão - IFMA onde o candidato for lotado e será a estabelecida no Anexo I. 2.7. As vagas oferecidas nesse Concurso Público são distribuídas por Campus, em conformidade com o Anexo I deste Edital, devendo o candidato ao fazer a inscrição observar que sua prova será realizada na mesma cidade do Campus escolhido. 2.8. Todo o processo classificatório a ser realizado nesse certame ocorrerá considerando o fracionamento das vagas por cargo/campus, conforme estabelecido no Anexo I. 3. DAS VAGAS RESERVADAS…

772 de 28 de dezembro de 2012, observando a legislação pertinente, o disposto neste Edital e em suas possíveis retificações e aditamentos. 1. DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES 1.1. O Concurso Público será realizado sob a responsabilidade do CEFET-RJ, para provimento de vagas de Cargos Técnico-Administrativos em Educação do Quadro permanente da Instituição. 1.1.1. A operacionalização do Concurso ficará a cargo da Coordenação de Concursos – CCONC/CEFET-RJ. 1.2. A jornada de trabalho é…

de Classificação E, Nível de Capacitação I, Padrão 01. Requisito para investidura: Curso superior em Administração e registro no órgão competente. Atribuições do cargo - Descrição Sumária do Cargo: Planejar, organizar, controlar e assessorar as organizações nas áreas de recursos humanos, patrimônio, materiais, informações, financeira, tecnológica, entre outras; implementar programas e projetos; elaborar planejamento organizacional; promover estudos de racionalização e controlar o…

finalidades e funcionamento do SOE; - atrair os pais para a escola a fim de que nela participem como forca viva e ativa; - desenvolver trabalhos de integração: pais x escola,professores x pais e pais x filhos; - pressupor que a educação não é maturação espontânea, mas intervenção direta ou indireta que possibilita a conquista da disciplina intelectual e moral; -trabalhar preventivamente em relação a situações e dificuldades,promovendo condições que favoreçam o desenvolvimento do…

funcionamento do SOE; - atrair os pais para a escola a fim de que nela participem como forca viva e ativa; - desenvolver trabalhos de integração: pais x escola, professores x pais e pais x filhos; - pressupor que a educação não é maturação espontânea, mas intervenção direta ou indireta que possibilita a conquista da disciplina intelectual e moral; -trabalhar preventivamente em relação a situações e dificuldades, promovendo condições que favoreçam o desenvolvimento do…

Moura, Fazenda Experimental de Couto de Magalhães Campus de Janaúba, Campus do Mucuri e Campus Unaí são os especificados no Anexo I deste edital. 1.2 A descrição das atribuições dos cargos e os pré-requisitos para investidura nos mesmos estão relacionados no Anexo II deste Edital. Os programas das provas, bem como as respectivas sugestões bibliográficas, serão disponibilizados no site www.ufvjm.edu.br,link Concursos – Tecnico-Administrativos – Concurso 2013, a partir das 14 horas do…

e também alinhar as os objetivo organizacionais a gestão de pessoas. 2. DESENVOLVIMENTO Nos dias de hoje, as grandes organizações tem demonstrado um grande interesse na qualidade de vida no trabalho de seus colaboradores. Cada vez mais, a procura têm se tornado mais globalizada, pois quando uma estratégia de negócio em outro país supera os resultados esperados, essa experiência desperta o interesse de outras organizações, e assim é compartilhado o conhecimento para…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3. CONCLUSÃO 6 1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como tema O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), com relevância ao Artigo 24: Os direitos da criança portadora de deficiência. Escolhemos este artigo devido a sua forte relação com o nosso município. Começamos então, apresentando de forma geral, o Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA, e o órgão público municipal responsável (Conselho Tutelar), conforme os princípios estabelecidos…

brasiliense, 2007 SALVADOR - BA MAIO / 2014 DEFICIÊNCIA: O que não é normal é ter preconceito Poderia a deficiência ser uma fonte de construção do conhecimento para o indivíduo? Sim. E é exatamente essa concepção que a sociedade em geral e as pessoas com deficiência deveriam ter. O preconceito norteia a humanidade, e devido às ideias transmitidas e falta de informação, enxerga-se um deficiente como prisioneiro daquilo que vive. Houve um progresso em relação aos termos usados,…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO kjhgghhj CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE (CCBS) NÚCLEO UNIVERSITÁRIO DEzzzzz– CAMPUS XIII CURSO: GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM Relatório de visita (Conselho Municipal de Saúde de Tucuruí) Relatório de visita (Conselho Municipal de Saúde de Tucuruí) Trabalho apresentado, como requisito avaliativo para disciplina de Políticas Públicas, do curso de Enfermagem (zzzz) da Universidade do…