Como Assessorar Um Deficiente No Trabalho

A INCLUSÃO DE PESSOAS DEFICIENTES NO ENSINO REGULAR: UMA REALIDADE NA CONFIGURAÇÃO CURRICULAR DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DA UFSM? Miriam Preissler de Oliveira1 1 INTRODUÇÃO Atualmente a legislação, dentre estas a Constituição Federal de 1988, a Lei de Inclusão de 1989, o Estatuto das Pessoas com Deficiências de 1999, asseguram os direitos das pessoas com deficiências para que elas possam usufruir dos diferentes espaços públicos com igualdade de direitos incluindo aí a…

1. Avaliação do trabalho profissional e institucional A profissão do Serviço Social nasceu com base em um sistema conservador, onde as senhoras que a praticavam se voltavam para ajudar os pobres fornecendo esmolas, porém apenas suas necessidades imediatas eram atendidas. No movimento de Reconceituação da profissão do Serviço Social foi visto que a profissão deveria ter suas próprias teorias e práticas de acordo com a demanda do país, que antes eram copiados de outros países, principalmente dos

O TRABALHO DO PEDAGOGO NO ESPAÇO EDUCATIVO INTRODUÇÃO: O objetivo desta produção de texto foi à construção de um resumo do que foi visto até hoje nas matérias do 2º período, tornando-se para mim mais um grande desafio. Nessa 2º etapa observei o quanto é importante a formação de profissionais com conhecimento para assessorar nossos alunos. Precisamos ver a educação como um trabalho de humanização e realização pessoal, tanto para os…

1973 constam as atribuições do OE. Aponte cinco de cada artigo e comente sobre cada uma. Art. 8° Planejar e coordenar a implantação e funcionamento do Serviço de Orientação Educacional em nível de: 1 - Escola; 2 - Comunidade. Trata-se de um trabalho complexo que envolve a formação de sujeitos, nas escolas o orientador realiza a função de assessores do diretor e o elo entre pais, alunos e escola, no sentido de informar estes segmentos. Coordenar o processo de sondagem de…

Municípios de Pernambuco, devendo o resultado final ser homologado através de processo seletivo e publicado no mesmo Diário Oficial. 2. DOS REQUISITOS PARA A CONTRATAÇÃO, ATRIBUIÇÕES, REMUNERAÇÃO E LOCAIS DE TRABALHO: ver ANEXO I deste Edital. a) JORNADA DE TRABALHO: A jornada de trabalho dos profissionais contratados será de até 40 horas semanais, de acordo com cada função conforme Anexo I. b) VAGAS: até 125 ( cento e vinte e cinco) profissionais entre os níveis…

SISTEMATIZAÇÃO SOBRE O OBJETO ESTÁGIO II Trabalho Acadêmico Apresentado à disciplina de Estágio Curricular II Professora Regente da Disciplina: Jacicléia Storki da Encarnação Professor(a) Tutor(a) Virtual: Cínara Debastiane Professor(a) Tutor(a) Presencial: Cristiane Alencar Juazeiro do Norte - CE 2012 SUMÁRIO: 1. Contextualização do Estágio : A questão Social como objeto de trabalho do Assistente Social........................................

Famílias, reunida em Caracas, entre os dias 14 e 18 de outubro de 2002, considerando que é compromisso de todos elevar a qualidade de vida de pessoas com deficiência e suas famílias por meio de serviços de qualidade em saúde, educação, moradia e trabalho, declararam, 2004 como o ANO DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA E SUAS FAMÍLlAS, almejando a vigência efetiva das Normas sobre a Equiparação de Oportunidades para Pessoas com Deficiências e o cumprimento dos acordos estabelecidos na…

Instituições Federais de Ensino. 2.2. Regime de trabalho: o servidor será regido pelo Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis da União, das Autarquias e das Fundações Públicas Federais, de que trata a Lei nº 8.112, de 11/12/1990, e integrará a Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação - PCCTAE, de que trata a Lei nº 11.091, de 12/01/2005, e o ingresso ocorrerá no padrão inicial do nível. 2.3. Jornada de trabalho: A jornada máxima de trabalho, para todos os cargos,…

SERVIÇO SOCIAL - 5° SEMESTRE POLÍTICA DE SEGURIDADE SOCIAL TRABALHO DE POLÍTICA DE SEGURIDADE SOCIAL Profª LAURA MARCIA ROSA DOS SANTOS SUMÁRIO * Tributos. Princípios e objetivos da Seguridade Social à luz da constituição

profissionais de educação que optarem por esta área de trabalho, bem como, a toda sociedade civil organizada. Então, o que fazer com aluno que apresenta dificuldades? Conforme entrevista em matéria publicada pela editora Abril: “[...] 9 anos, autista, ela [professora] também tem o auxilio de uma estagiária de inclusão, Leda Aparecida da Silva Costa, solicitada à rede. Ele precisa de alguém que incentive sua comunicação e o ajude no trabalho com os colegas. Essa educadora…