Comentario Artigo 43 Ldben

inclusão dos alunos com necessidades educacionais especiais no cotidiano da escola do Sistema Regular de Ensino. Teve como eixo teórico o debate sobre as diferenças culturais na sociedade e na escola, inclusão escolar e cidadania, presentes na LDBEN/96, nos PCN’s e na concepção de aprendizagem como experiência relacional. Palavras-Chave: cotidiano escolar. Educação, inclusão escolar, diferença cultural e ABSTRAT The present dissertation of Mastering…

da família; pela Lei Orgânica da Assistência Social de 1993, que no Art. 2º afirma que ‘A assistência social tem por objetivos: o amparo às crianças e aos adolescentes carentes; e pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação  Lei nº 9.394/96, que no artigo 29 define a Educação Infantil como a primeira etapa da educação básica. Pode-se constatar que na trajetória da política educacional da Educação Infantil e com as reformas acima apontadas, ocorreram duas importantes mudanças: a definição…

Observações ................................................................................................... 6 1.1 Caracterização da Escola .................................................................................................. 6 1.2 Comentários da Observação ............................................................................................. 7 2. Relato da Monitoria…

Education; children with disabilities; Inclusion. 668 Revista Pedagógica - UNOCHAPECÓ - Ano -17 - n. 30 vol. 01 - jan./jun. 2013 Inclusão na Educação Infantil: a experiência de uma criança com Síndrome de Down Introdução O presente artigo é resultado do Projeto de Observação Pedagógica realizado no final do curso de Especialização em Educação Infantil (CEEI/UFSC). O processo de observação pedagógica teve como princípio realizar a interação entre teoria e prática, diante…

Promoção na carreira....................................................................................................................... 40 À guisa de reflexões sobre a carreira do magistério......................................................... 43 Conclusões........................................................................................................................................... Esta é uma publicação do CEPES: Centro de Estudos e Pesquisas Educacionais, Sindicais…

07/04/2000 ....................................................40 2.7. Resolução SE-SP no 90 de 09/12/2005 ....................................................42 2.8. Resolução SE-SP nº77 de 29/11/2006......................................................43 CAPÍTULO 3 Estrutura e Funcionamento da Escola de Tempo Integral alvo da pesquisa: Uma experiência educacional em análise. 3.1. Descrição da escola: localização, estrutura e clientela ........................... 46 3.2. O cotidiano…

Publicação (CIP) Ciências da natureza, matemática e suas tecnologias / Secretaria de Educação Básica. – Brasília : Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2006. 135 p. (Orientações curriculares para o ensino médio ; volume 2) ISBN 85-98171-43-3 1. Conteúdos curriculares. 2. Ensino médio. 3. Matemática. 4. Bilogia. 5. Física. 6. Química. I. Brasil. Secretaria de Educação básica. CDU 371.214.12 CDU 373.512.14 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃ BÁSICA…

............................................................................................ 43 5.2. INFRA-ESTRUTURA.................................................................................................................................. 43 5.2.1. Instalações Gerais ............................................................................................................................. 43 5.2.1.1. 5.2.1.2. 5.2.1.3. 5.2.1.4. 5.2.1.5. 5.2.1.6. 5.2.1.7. Descrição…

Key-words: Childhood and Child Education Conception. Child Development. To Take Care and To Educate. Teaching Practice. LISTA DE SIGLAS CAMEAM – Campus Avançado “Profª. Maria Elisa de Albuquerque Maia” ECA - Estatuto da Criança e do Adolescente LDBEN – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional ONU - Organização das Nações Unidas PROFORMAÇÃO - Programa de Formação Básica RCNEI – Referencial Curricular Nacional de Educação Infantil SEMECC - Secretaria Municipal de Educação, Cultura…

pertencem a um sistema de ensino. Esse sistema de ensino é regido por um órgão normativo (Conselho Nacional de Educação), e os sistemas de ensino se articulam em regime de colaboração. Tendo em vista o Brasil ser uma república que congrega 1 Outros comentários e depoimentos estão presentes a partir da página 103 até a página 105 do livro Estágio e Docência, de Selma Garrido Pimenta e Maria do Socorro Lucena Lima, São Paulo: Cortez, 2010. 10 Unidade I PED - Revisão: Milena - Diagramação:…