Comemoração Do Dia Da Familia Na Escola

PEGADOGIA NOME DO ALUNO: MARIA DA GUIA DOS SANTOS RA: 8527987630 TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS NA EDUCAÇAO TUTOR: ESP. LUZIANE RANIERE DA SILVA CURRAIS NOVOS - RN 18 de setembro de 2014 INTRODUÇÃO A escola é uma instituição cultural a qual visa relacionar os conhecimentos referentes ao multiculturalismo através dos nossos costumes, crenças, linguagens, religiões. Sendo assim, o presente trabalho tem como objetivo apresentar através da…

Multiculturalismo na escola é um processo que está avançando cada vez mais, tendo em vista que este é o primeiro contato que a criança produz com pessoas de diferentes costumes, a escola tem o papel fundamental de transformar e conscientizar as crianças sobre o Multiculturalismo e Diversidade mostrando que uma família por mais diferente que seja, pode transmitir para seus filhos um lar harmonioso de valores indispensáveis para se tornar um cidadão consciente. Desafio Profissional A…

Brasil é chamado de Dia das Bruxas. Sua celebração acontece no dia 31 de outubro, dia que antecede o dia dos finados. Acredita-se que na passagem dessa noite, as almas saem de seus túmulos e partem pelas ruas amedrontando todos aqueles que estão por perto. O dia das bruxas se infiltrou em nossas comemorações de forma tímida, pois o Brasil, país que celebra as coisas boas da vida, não se vê em meio a festividade à mortos. Apesar de sua pequena influência, pode ser vista em escolas,…

diversidades culturais assim como, a execução das práticas multiculturais para elaborar projetos pedagógicos auxiliando na construção de uma sociedade democrática. Juntamente, segue uma analise crítica das comemorações escolares e a diversidade nas famílias atuais. E assim, analisamos as dificuldades de educar em um ambiente multicultural. Passo 1 Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito às diversidades e ao multiculturalismo.…

tem se tornado um desafio premente para a educação e para as instâncias envolvidas nesse processo. Para que isso aconteça é importante sempre estar inovando, buscando desenvolver os próprios talentos, buscando a interatividade com os alunos, a família e a sociedade, onde existe uma fonte inesgotável de aprendizado não só para os alunos, mas também para os professores, onde descobrirão juntos como lidar com as diferenças culturais, étnicas e religiosas, respeitando as limitações, os…

familiar, pois acreditamos que, respeitando a diversidade de modelos familiares, podemos construir um ambiente com identidade própria, que facilita o nosso desenvolvimento pessoal. Observando a diversidade e o multiculturalismo nas escolas: Documento: Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito às diversidades e ao multiculturalismo. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96) A definição desses mecanismos tem importância,…

organização da educação brasileira. Visa como objetivo mostrar que a diversidade e o multiculturalismo estão presentes e relacionados com o ensino nas escolas. Foi elaborado um quadro que relaciona os principais aspectos relacionados ao respeito às diversidades e ao multiculturalismo. Também foram feitas análises críticas sobre o respectivo tema em uma comemoração em ambiente escolar e, por fim, questões multiculturais através de desenhos. Desenvolvimento Documento…

Maria Mariciane Mores Nunes e Ma. Maria Clotilde Bastos PROF. TUTOR PRESENCIAL: Ma. Eliana Giro Sartorato  ITATIBA MARÇO 2014 Introdução Este trabalho aborda o Multiculturalismo nas escolas e sociedade, o Multiculturalismo refere-se às intensas mudanças culturais e as diversidades, que marca o dia de hoje decorrentes de diferenças relativas à raça, etnia, gênero, sexualidade, cultura, religião, classe social, idade, necessidades especiais ou outras dinâmicas sociais. A lei…

Princípios e Fins da Educação Nacional Art. 2o A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. Art. 3o O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios: I – igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; II – liberdade de aprender,…

1-Introdução O presente trabalho refere-se à diversidade cultural nas escolas, as consequências dessa interação de culturas bem como os desafios que os professores enfrentam ao abordar o este tema, quais estratégias estão sendo utilizadas nesse processo de inclusão da diversidade dentro das escolas. O objetivo é analisar as práticas pedagógicas das escolas, permitindo avaliar o que tem sido feito para melhorar a integração dos alunos de nacionalidades e culturas