Coesão E Coerência Atividades

problemas, o seu desfecho e consequência, criando juízo pessoal das ideias defendidas. A quarta abordagem é a Problematização, é formado por levantar os problemas relevantes a fim de refletir e discutir sobre eles, esse passo é essencial para a atividade científica. A Síntese Pessoal é uma elaboração pessoal de um texto com redação própria e reflexões pessoais tendo um amadurecimento intelectual. ESQUEMA O esquema de um texto é a reunião das principais partes ou ideias de um texto,…

Questão 1 Nota: Não gerada As atividades de leitura, escrita, oralidade e análise linguística mantêm uma estreita relação com a comunicação. Ao aprimorá-las, o sujeito tem mais chances de alcançar a qualidade e a eficácia nas suas diversas tarefas comunicativas. Tais atividades, nos estudos da linguagem, constituem as chamadas Alternativas • 1 - Competências linguísticas • 2 - Competências comunicativas • 3 - Competências textuais • 4 - Competências enunciativas • 5 -…

A coesão referencial permite a recuperação de termos do texto e é comum ocorrer quando uma palavra é retomada por um elemento gramatical que traz as marcas do que substitui, como, por exemplo, um pronome. Esse tipo de coesão está presente em: Em uma manhã ensolarada, Heitor encontrou uma linda cachorrinha, pequena e branquinha. As bacias hidrográficas brasileiras são extensas e, na maioria das vezes, navegáveis. Os investimentos deverão ser feitos conforme o programa é desenvolvido.…

Atividade Aula 4 1-Sobre a história em quadrinho que segue, coloque em prática os princípios desenvolvidos nas aulas e explique o que o autor desejou desmonstrar, mas não ultrapasse as dez linhas. -Quando eu crescer quero ter muitos vestidos! -E eu muita cultura! -Se você sair na rua sem cultura, a policia te prende? -Não! -Experimenta sair sem vestido? - É triste ter que bater em alguém que tem razão! Na tira a cima o autor procurou demonstrar um questionamento entre se…

autor. A escrita tem a capacidade de se transferir de um meio a outro. Sua função central é de registro da língua, para a difusão de informações e a construção de conhecimentos. A intenção da escrita é a produção de textos que serão alvos da atividade da leitura. Registro Formal e Registro Informal Quando falamos ou escrevemos, estamos diante de um determinado contexto, uma situação específica que orienta a maneira como vamos nos comunicar. Dependendo de quem vai ler/ouvir a mensagem que

PEDAGOGIA TRABALHO ACADÊMICO E CIENTIFICO NO ENSINO SUPERIOR DISCIPLINA LITERATURA PORTUGUESA ESTER EUGÊNIA LIMA TAQUARITINGA DO NORTE – PE 2014 ESTER EUGÊNIA LIMA TIPOLOGIA, GÊNEROS E DISCURSIVOS, COESÃO E COERÊNCIA TEXTUAIS: TRABALHO DE CONCLUSÃO DA DISCIPLINA, APRESENTADO NO CURSO DE GRADUAÇÃO A FACULDADE DE DESENVOLVIMENTO E INTEGRAÇÃO REGIONAL, CURSO DE PEDAGOGIA. MATÉRIA: LITERATURA PORTUGUESA ORIENTAÇÃO: LISSANDRA LIRA. …

interagem Segundo Barthes: “... é a parte social da linguagem; o indivíduo não pode, sozinho, nem criá-la nem modificá-la. Trata-se de um contrato coletivo e, por isso, só é possível manejá-la depois de aprendizagem.” O que é discurso? É a atividade comunicativa capaz de gerar sentido, desenvolvida por interlocutores Engloba enunciados verbais (o texto, a palavra e a frase) e outros elementos do processo comunicativo (o gesto, a tonalidade da voz, etc.) que também participam da…

1. Adequação, coerência e coesão 1.1 A adequação é a propriedade da textualidade que dá conta da relação do texto e do seu contexto e de como o texto, como unidade comunicativa, se interpreta em relação a uma série de elementos extralinguísticos como sejam os interlocutores, a relação entre ambos, o espaço e o tempo da enunciação, a intenção comunicativa, o mundo compartilhado, o papel e o lugar social. Estas variáveis são relevantes porque a sua correta consideração implica decisões…

predisposição do falante para ter eficiência em sua atividade verbal, ou seja, dizer coisas que têm sentido e que possam ser compreendidas. Já a aceitabilidade, seria a predisposição do parceiro para apreender e captar os sentidos do que é dito pelo outro, ou seja, é o interesse do ouvinte em realmente aprender o que é ensinado. Esses segundo o autor é a base em um texto ou diálogo. Dando início ao primeiro tópico, o autor relata como acontece a atividade verbal, que segundo ele, só…

A ARTE DE ESCREVER COM COERÊNCIA E COESÃO RESUMO A organização de um texto depende da ligação de fatores que dizem respeito aos aspectos formais e as relações sintático-semânticas. Um texto bem elaborado será bem interpretado e proporcionará textualidade, característica que faz dele um texto e não um seguimento de frases. Dentre os fatores de textualidade encontra-se a coerência, que assume os conceitos e relações subtextuais. A coerência textual incide na a articulação