Coelho Nelly Novaes Literatura Infantil Teoria A

ainda mais a proximidade da literatura com a sociedade, conforme comenta Luiz Costa Lima: A análise sociológica do discurso estuda as condições pelas quais se opera a transformação do fato literário em fator social. (...) a análise sociológica em geral se caracteriza pela abordagem das condições que mostram como o fato literário se constitui em instituição social. (LIMA, 2002, p.663) Partiremos das Fábulas Clássicas, precursoras da abordagem social na literatura, e chegaremos até…

Instituto Superior De Educação Elvira Dayrell carina Maria deOliveira A importância dos contos para a Educação Infantil Virginópolis 2012 Carina Maria deOliveira A importância dos contos para a Educação Infantil Monografia apresentada ao Curso de Complementação em Pedagogia como requisito essencial para obtenção do Grau de Licenciado em Pedagogia.

sociedade. O primeiro ponto levantado nas escolas são as varias formas de diversidades que há entre cada individuo dentro do ambiente escolar, como fazer os alunos entender que ser diferente é normal. Uma forma de mostrar isso são as com as historias infantis. Para que essa atividade aconteça daremos inicio com a história chamada: Romeu e Julieta (de autoria de Ruth Rocha ). Segue em anexo 1. Após contar a história perguntar aos alunos, o que vocês acharam da história? O que…

Literatura para a infância em Portugal: conceptualização e contextualização histórica1 Carina Miguel Figueiredo da Cruz Rosa Rodrigues* Resumo O presente artigo tem como principal finalidade definir conceptual e evolutivamente a literatura para a infância em Portugal, com base na fundamentação teórica e crítica de alguns autores de referência. Uma vez que a literatura para a infância tem sido objecto de discussão activa, desde a problematização relativamente à sua categoria como…

instituição C.E. I.Prof.Manoel dos Anjos que é uma instituição pública da prefeitura municipal de Tijucas de responsabilidade da secretaria de educação do município. Fundada em 2011 com o intuito de atender cerca de 400 crianças, estas da educação infantil e ensino fundamental. Dividida em berçário I, berçário II , jardim I ,jardim II, pré I, pré II, e séries iniciais, com funcionamento integral. Essa foi a instituição escolhida para realizarmos o estágio Pedagogia 7º fase, no segundo…

apresentado como requisito parcial para a obtenção do grau de Licenciado em Pedagogia, pela Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul – FACED/UFRGS. Orientador(a): Profa. Dra. .Gládis Kaercher Tutor(a): Rossana Strunz Coelho dos Santos Sapiranga 2010 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL Reitor: Prof. Carlos Alexandre Netto Vice-Reitor: Prof. Rui Vicente Oppermann Pró-reitora de Graduação: Profª Valquiria Link Bassani Diretor da…

contribuições da Literatura na educação e desenvolvimento da criança, bem como formas dinâmicas e eficazes em relação ao trabalho com a mesma. Para a realização deste trabalho, recorreu-se à pesquisa de literaturas voltadas para a temática em estudo, sendo base para o mesmo a pesquisa bibliográfica que se voltou para autores, estudiosos e teóricos que abordaram o tema leitura e educação infantil, buscando justificar as relações das crianças com o livro, os benefícios deste para a…

PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL BENEFÍCIOS DA UTILIZAÇÃO DE MÚSICA E POESIA NO DESENVOLVIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Valdiceia Nunes Ramos Matheus Monografia apresentada a Faculdade Brasileira - Fabra como exigência a obtenção da graduação em educação infantil.

DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS I CURSO DE PEDAGOGIA Claudia da Silva Moraes Fagundes A LITERATURA INFANTIL NA FORMAÇÃO DO SUJEITO LEITOR E CONSTRUTOR DE SUAS PRÓPRIAS HISTÓRIAS Salvador 2009 2 CLAUDIA DA SILVA MORAES FAGUNDES A LITERATURA INFANTIL NA FORMAÇÃO DO SUJEITO LEITOR E CONSTRUTOR DE SUAS PRÓPRIAS HISTÓRIAS Monografia…

estão inseridos. Como a tese central deste trabalho é o estudo do material implícito nos contos de fadas, no segundo capítulo será discorrido sobre a importância dos contos de fadas através da ótica de alguns pesquisadores, em especial, o psicólogo infantil Bruno Bettelheim. Como introdução indispensável ao trabalho, serão abordadas as funções do consciente, inconsciente pessoal e coletivo e as imagens primordiais ou arquétipos herdados e presentes no ser humano, como nossa mente…