Codigo Professor

chave primária e estrangeira, como exemplificado: • Professores(matricula, nome, RG, sexo, idade, titulação, categoria, nroTurmas) – essa criação de tabela já está pronta!Veja exemplo abaixo. o matrícula é chave primária (defina da seguinte maneira: constraint pkProf primary key (matricula). Defina as chaves de todas as demais tabelas desta forma; o nome é um atributo obrigatório; o RG é um atributo que tem valor único para cada professor; o sexo pode ser: ‘M’ ou ‘F’; o idade…

ngNº 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Código 01.219 02.219 03.219 04.219 05.219 06.219 07.219 08.219 09.219 10.219 11.219 12.219 Descrição Carcaça Tampa de vedação Bujão Parafuso de fixação M10 x 135 Chaveta arredondada 5 x 5 x 12,50 Porca sextavada M10 Pinhão Coroa Arruela lisa Anel elástico Eixo das engrenagens Rolamento de contato angular Qtde 2 1 1 3 2 5 1 1 2 2 2 2 3 10 2 11 1 12 9 8 4 5 6 7 Universidade de Caxias do Sul Departamento de Engenharia Mecânica -…

ETEC Arnaldo Pereira Cheregatti TECNICO EM INFORMATICA Sistema de cadastro Falta de Professor Aguaí 2013 Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a ETEC Aguai, como requisito a obtenção do certificado de conclusão de Técnico de Informática.

(UNIP). 13 3.4. Alunos - Coordenador Auxiliar de Curso (UNIP). 13 3.5. Resumo – Opções - Coordenador Auxiliar de Curso (UNIP). 14 4. Sistema Disciplina Online - Professor Local (UNIP). 14 4.1. Acesso ao Sistema Disciplina Online. 14 4.2. Consulta de conteúdo e de exercício. 14 4.3. Alunos. 14 4.4. Resumo – Opções - Professor Local (UNIP). 14 5. Sistema Disciplina Online – Líder de Disciplina (UNIP). 15 5.1. Acesso ao sistema Disciplina Online – Líder de Disciplina…

CURSO REFORMA DO JUDICIÁRIO – CÓDIGO CIVIL – PARTE GERAL PROFESSOR FLÁVIO TARTUCE AULAS EXIBIDAS NOS DIAS 11, 12, 13,14 E 15 DE MAIO DE 2009 |DADOS GERAIS | |TEMA DO CURSO | Código Civil. Parte Geral. | |PROFESSOR | Flávio Tartuce

CURSO REFORMA DO JUDICIÁRIO – CÓDIGO CIVIL – PARTE GERAL PROFESSOR FLÁVIO TARTUCE AULAS EXIBIDAS NOS DIAS 11, 12, 13,14 E 15 DE MAIO DE 2009 DADOS GERAIS TEMA DO CURSO Código Civil. Parte Geral. PROFESSOR Flávio Tartuce QUALIFICAÇÃO Advogado. Professor do Curso FMB. AULA 01 TÍTULO Código Civil. Parte Geral. Aula 1: Pessoa Natural. SINOPSE Pessoa Natural. Capacidade e Conceitos Correlatos. Situação jurídica do nascituro. Direitos da Personalidade

DIREITO CIVIL II – FATOS E ATOS – NEGÓCIOS JURÍDICOS PARTE II Professor Mestre LUCIANO ALVES 1 RESUMO PASSADA: DA AULA 1º) Foi debatido em sala de aula, os fatos e atos jurídicos em sentido amplo (de aquisição – expectativa, direito eventual e direito condicional – modificativos, de conservação, e de extinção. 2º) Assim como os atos em sentido estrito, que são os pressupostos de existência e validade dos negócios jurídicos. ! 3º) Assim como começamos a falar sobre os negócios jurídicos.

seus alunos e professores. O sistemas deve ser capaz de armazenar os dados do aluno e do professor. Ambos (aluno e professor) possuem nome, sobrenome, género, naturalidade, estado civil, idade, telefone e endereço. Para alem desses dados o aluno possui um numero, um curso e o ano que está a frequentar. O professor possui um numero de agente, a disciplina que lecciona (aqui estamos a assumir que um professor lecciona apenas uma cadeira) e o salário. Cada disciplina possui um nome, um…

VARCHAR(50) NÃO - Nome da disciplina. abreviacao VARCHAR(5) NÃO - Abreviação do nome da disciplina. Ano INT NÃO - Ano da disciplina. professor VARCHAR(50) NÃO - Professor que ministra a disciplina. email_professor VARCHAR(60) NÃO - Email do professor. cod_pessoa INT NÃO - Código da tabela pessoa. Área INT NÃO - Área da disciplina. Dias VARCHAR(15) NÃO - Dias de atendimento do professor. 2. Disciplina (tb_disciplina) CAMPO TIPO NULO EXTRA COMENTARIOS cod_anotacao INT NÃO AUTO_INCREMENT…

para o início de todas as outras. O dedicamos a todos que nos impulsionaram nessa direção. Agradecimentos Agradecemos ao nosso orientador, Prof. Dr. Eduardo Bezerra, por todo auxílio e dedicação no acompanhamento desse trabalho. Aos demais professores que durante toda a graduação agregaram conhecimentos que foram essenciais para que esse trabalho pudesse ser elaborado. Aos colegas de trabalho, pelos incentivos diretos e indiretos, que sempre apoiaram e acreditaram na concretização…