Cnpq 7 Grandes Areas Do Conhecimento Definicao

..............6 NACIONALIZAÇÃO ......... ............. ............. ............. ............. ..............6 ............. ............. ............. ............. ............. ..............7 SISCOMEX ... ............. ............. ............. ............. ............. ..............7 EXW .............. ............. ............. ............. ............. ............. ..............8 FCA. .............. ............. ............. ............. ............. ............. ....

primário da economia, excluindo o extrativismo. Incluímos a agricultura, a pecuária bovina e a criação de outros animais para consumo, além da silvicultura2. Nesse estudo, entretanto, não estamos considerando as atividades pesqueiras. Baseada na definição de agropecuária, podemos classificar agronegócio como toda atividade relacionada a esse setor de atividade econômica. Além da produção agrícola e pecuária e da silvicultura, atividades centrais da cadeia produtiva, também os…

...................................................4 1.3 DEFINIÇÃO DO PÚBLICO-ALVO....................................................................29 1.4 DEFINIÇÃO DO POSICIONAMENTO DO MERCADO....................................30 1.5 DEFINIÇÃO DA MARCA E SLOGAN...............................................................31 1.6 DEFINIÇÃO DOS OBJETIVOS E METAS.......................................................32 1.7 DEFINIÇÃO DAS ESTRATÉGIAS DE MARKETING.............................

vez mais a competição deixa de ser entre empresas para se tornar uma competição entre regiões”1. Para serem competitivas, as regiões têm lançado mão de diferentes estratégias como forma de atrair, desenvolver e reter talentos e empreendimentos. O grande problema é que os fatores que funcionavam, em passado recente, para desenvolver uma região já não são mais suficientes ou, muitas vezes, tornaram-se irrelevantes. Fazendo uma análise histórica, observamos que houve uma mudança…

Tatiane Regina Amando Vidal** RESUMO O plágio tem sido objeto de crescentes preocupações no meio acadêmico brasileiro. Órgãos públicos de financiamento de pesquisa científica, tais como o CNPq, a CAPES e a FAPESP, desde o ano de 2011, têm emitido documentos para orientar que as instituições de ensino tomem medidas preventivas e punitivas em casos de fraude – dentre as quais se inclui o plágio. No âmbito universitário, destaca-se o papel

mostrado ineficientes para a resolução. Apenas no Estado de Minas Gerais, um dos maiores em composição absoluta de municípios, o déficit habitacional representa 8,6% do total brasileiro, ou seja, 682 mil moradias, das quais 593 mil encontram-se nas áreas urbanas. Tendo em vista o exposto, o presente estudo propõe análise da eficiência técnica da gestão dos recursos com habitação, em Minas Gerais. O estudo tem como base teórica o papel do Estado na alocação de recursos públicos. As…

experiência de quase duas décadas das autoras em pesquisa e ensino contribui, sem dúvida, para o êxito da publicação. Désirée Motta-Roth, licenciada em Letras pela UFSM (1983), Mestre em Linguística Aplicada pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1990) e Doutora em Letras/Inglês pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC, 1995), atua na UFSM desde 1984 e coordena o LABLER – Laboratório de Pesquisa e Ensino de Leitura e Redação – da Instituição desde…

que, desde 2004, vem viabilizando o fomento a pesquisas em saúde e a projetos de desenvolvimento tecnológico. A maioria das ações, desencadeadas pela SCTIE, conta com a participação do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e da Financiadora de Estudos e Projetos (Finep). Outros parceiros importantes da SCTIE nessas ações são as fundações de amparo à pesquisa dos estados e as secretarias estaduais de saúde e de ciência e tecnologia. Para implementação de…

Psicologia, Universidade Federal de São Carlos - UFSCar. São Carlos, São Paulo. Agência financiadora: CAPES/CNPq. INTRODUÇÃO Este trabalho consiste em um relato de experiência vivenciado por discentes da Universidade Camilo Castelo Branco – Faculdade de Psicologia, como parte da avaliação de estágio prático da disciplina Psicologia Social e Comunitária, realizado no ano de 2007. Além do conhecimento teórico, é também importante para a formação do discente, que este tenha a oportunidade…

aplicação desse conceito no contexto científico e nos permitem considerar a Iniciação Científica – IC – como um processo no qual é fornecido o conjunto de conhecimentos indispensáveis para iniciar o jovem nos ritos, técnicas e tradições da ciência: “Ato de dar ou receber os primeiros elementos de uma prática ou os rudimentos relativos a uma área do saber. Ex.: i. científica” (Houaiss, 2007). Nessa perspectiva, o conceito de IC foi construído no interior das universidades brasileiras…