Cnidários Apresentação

INÍCIO DA REGÊNCIA: 20 de Agosto de 2010 09 – TÉRMINO DO ESTÁGIO: 17 de Dezembro de 2010 ATIVIDADE REALIZADAS NO ESTÁGIO | HORAS REALIZADAS | OBSERVAÇÃO | 16 Hs. | CO-PARTICIPAÇÃO | 16 Hs. | REGÊNCIA | 180 Hs. | TOTAL DE HORAS | 212 Hs. | APRESENTAÇÃO Ao concluir este primeiro Estágio do curso de Biologia, percebo então a necessidade de uma experiência prática, de onde extrai ao longo desses períodos que se passaram nesta instituição. No momento que estava lecionando, aliou-se…

Wilton Rogério Lustri (UNIARA – Araraquara) Leitura Crítica Carlos Roberto Sousa e Silva Fátima Lucia Dezopa Parreira Revisão Isadora Valencise Gregolin Instituição Responsável pela Avaliação Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) Apresentação 7 POR DENTRO DO PROCESSO DE AVALIAÇÃO 8 Critérios de avaliação das obras didáticas 9 FICHA DE AVALIAÇÃO  11 CARACTERIZAÇÃO GERAL DAS OBRAS DE BIOLOGIA  15 Avaliação do componente curricular…

| |06 |Invertebrados | |07 |Poríferos, cnidários, platelmintos. | |08 |Nematelmintos, moluscos, anelídeos. | |09 |Invertebrados

» Sumário APRESENTAÇÃO INTRODUÇÃO I. UNIDADE 1 – PORÍFEROS 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. CARACTERÍSTICAS GERAIS CARACTERES ESPECIAIS FISIOLOGIA REPRODUÇÃO E REGENERAÇÃO CLASSIFICAÇÃO II. UNIDADE 2 – CNIDARIOS 2.1. 2.2. 2.3. 2.4. CARACTERÍSTICAS GERAIS CARACTERES ESPECIAIS ECOLOGIA CLASSIFICAÇÃO III. UNIDADE 3 – PLATELMINTOS 3.1. 3.2. 3.3. CARACTERÍSTICAS GERAIS CARACTERES ESPECIAIS CLASSIFICAÇÃO IV. UNIDADE 4 – NEMÁTODOS 4.1. 4.2. CARACTERÍSTICAS GERAIS CLASSIFICAÇÃO V. UNIDADE 5 – MOLUSCOS

PORÍFEROS E CNIDÁRIOS CONTEÚDO OBJETIVOS RECURSOS AVALIAÇÃO ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS O reino Animalia Filo Porifera (poríferos ou esponjas) Filo Cnidaria (cnidários) Apresentar as características gerais e embriológicas dos animais. Apresentar os nove filos animais. Caracterizar os poríferos segundo sua estrutura e reprodução. Caracterizar os cnidários segundo sua estrutura, nutrição e reprodução. Moderna Digital: Slides: 49 a 56 – Estudo dos animais: poríferos e cnidários.…

|fitocromo. | | | | |CAPÍTULO 7 |INTRODUÇÃO AO ESTUDO DOS ANIMAIS: PORÍFEROS E CNIDÁRIOS | |CONTEÚDO |OBJETIVOS |RECURSOS |AVALIAÇÃO |ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS | |O reino Animalia

PORÍFEROS E CNIDÁRIOS CONTEÚDO OBJETIVOS RECURSOS AVALIAÇÃO ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS O reino Animalia Filo Porifera (poríferos ou esponjas) Filo Cnidaria (cnidários) Apresentar as características gerais e embriológicas dos animais. Apresentar os nove filos animais. Caracterizar os poríferos segundo sua estrutura e reprodução. Caracterizar os cnidários segundo sua estrutura, nutrição e reprodução. Moderna Digital: Slides: 49 a 56 – Estudo dos animais: poríferos e cnidários.…

PORÍFEROS E CNIDÁRIOS CONTEÚDO OBJETIVOS RECURSOS AVALIAÇÃO ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS O reino Animalia Filo Porifera (poríferos ou esponjas) Filo Cnidaria (cnidários) Apresentar as características gerais e embriológicas dos animais. Apresentar os nove filos animais. Caracterizar os poríferos segundo sua estrutura e reprodução. Caracterizar os cnidários segundo sua estrutura, nutrição e reprodução. Moderna Digital: Slides: 49 a 56 – Estudo dos animais: poríferos e cnidários.…

I. 2 Abdul Gafar Daúdo Apresentação Este portfólio apresenta um conteúdo diversificado da Zoologia Sistemática e Filogenética, em que foi usada a metodologia baseada na comunicação directa, através das aulas dadas pelo docente, que cujo estas foram leccionadas com uma linguagem acessível e objectiva. Além disso, os temas aqui tratados e as necessidades de desenvolver as informações ou temas, usou-se algumas obras. A cerca de mim Nome do estudante: Abdul Gafar Daúdo…

distribuição, organização morfo-anatômica, fisiologia, ecologia e aspectos biológicos do grupo. Noite: Filo Rotifera: relações filogenéticas e evolução, distribuição, aspectos morfo-anatômicos e fisiológicos, ecologia e biologia. Leitura de texto e apresentação de micro-aulas. Lista de exercício contemplando questões dos dois grupos estudados. 08 11/11 Noite: Filo Mollusca: relações filogenéticas, evolução e distribuição, organização morfo-anatômica e fisiologia, ecologia e…