junior

volume 1 - BIOLOGIA DAS CÉLULAS

CAPÍTULO 1
BIOLOGIA: CIÊNCIA E VIDA
CONTEÚDO
OBJETIVOS
RECURSOS
AVALIAÇÃO
ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS
A origem da Biologia e as bases do pensamento científico
Procedimentos em ciências
Características dos seres vivos
Níveis de organização biológica
Apresentar a Biologia como o ramo da ciência responsável pelo estudo da vida em geral.
Apresentar os mecanismos de pesquisa em ciência.
Definir as características compartilhadas pelos seres vivos e os níveis hierárquicos de organização da matéria.
Quadro de Ciência e Cidadania do livro-texto com o assunto:
Ciência e Tecnologia.
Moderna Digital: Animação:
Origem da vida.
Slide:
1 – Infográfico Biologia: ciência e vida – Linha do tempo da ciência biológica (p. 16 e 17).
Scientific American
Aula Aberta 2:
Evolução contra o criacionismo.
Questões para pensar e discutir (p. 40).
Questões de Vestibulares (p. 41).
Veja o Banco de Questões do portal Moderna Digital.

No Suplemento para o Professor são indicadas as Competências e Habilidades do ENEM.
Confira a reportagem da revista: Scientific American Aula Aberta 2: Evolução contra o criacionismo.
Utilize o slide 1 – ciência e vida – Linha do tempo da ciência biológica (p. 16 e 17).Faça um breve histórico das origens da Biologia como ciência e discuta o processo de construção do conhecimento científico.

CAPÍTULO 2
ORIGEM DA VIDA NA TERRA
CONTEÚDO
OBJETIVOS
RECURSOS
AVALIAÇÃO
ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS
Abiogênese versus biogênese
Teorias modernas sobre a origem da vida
Evolução e diversificação da vida
Diferenciar a abiogênese da biogênese como explicações para a origem dos seres vivos.
Apresentar e comparar as hipóteses heterotrófica e autotrófica de origem da vida.
Relacionar o aparecimento da célula e a multicelularidade com a história geológica da Terra.
Apresentar a hipótese endossimbiótica para a origem da célula eucariótica.
Quadro de Ciência e Cidadania do livro-texto com os assuntos:
Pesquisas