Ciência E ética Marcelo Gleiser

ArtificialOrigem e DesenvolvimentoChristopher LangtonO que é Vida?Vida Artificial e Inteligência ArtificialVida Artificial e Computação Inspirada na NaturezaProblemas InvestigadosExemplos de Vida ArtificialJogo da Vida em C • 3. DefiniçãoVida artificial é a ciência que pesquisa e realiza estudos de sistemas feitos pelo homem que exibem comportamentos característicos dos sistemas vivos • 4. Abordagens de Vida ArtificialSintética: estudo da vida empregando matéria-prima natural ou…

sua ausência e condução em carreiras como física, química, biologia, matemática e engenharia. Embora tenha crescido o número de mulheres nos cursos de engenharia nos últimos anos, a média de professoras e pesquisadoras, em áreas como engenharia e ciência da computação, segundo o último censo do CNPq, não ultrapassa 30%. Trabalhos realizados na Escola Politécnica da Universidade Federal do Rio de Janeiro, na Escola Politécnica da Universidade de São Paulo e no Centro Tecnológico da…

entre os elétrons e o núcleo, apenas espaço vazio. Sonia apela ainda para aspecto atualmente bastante frisado por diversos filósofos e cientistas (v.g., Carl Sagan, na série Cosmos, e Marcelo Gleiser, em A Dança do Universo, que demonstram inclusive a pouca nitidez que hoje atinge a linha divisória entre ciência e filosofia), que é o da semelhança entre as atuais descobertas da física e a sabedoria antiga, notadamente oriental. E ainda a compreensão pela sociedade ocidental,…

homem, o VXUJLPHQWRGDoORVRoDHGRVJUDQGHVFLHQWLVWDV(oQDOmente, no topo, um futuro glorioso. FI@><EJ#DàK@:8J<:@<EKà=@:8J Eduardo Rodrigues da Cruz Escolhi para o argumento que se segue um viés de análise cultural, mais que propriamente o da ética. Como uma imagem vale mais que mil palavras, este artigo se GHVHQYROYHDSDUWLUGHDOJXPDVLPDJHQVVLJQLoFDWLYDVUHgistradas nos últimos anos, que dizem respeito ao tema “gênese da vida humana” e minha linha de pesquisa.…

Filosofia, Comunicação e Ética Professor conteudista: Vladimir Fernandes Sumário Filosofia, Comunicação e Ética Unidade I 1 O USO DA LINGUAGEM ...................................................................................................................................1 2 O USO DA RAZÃO...............................................................................................................................................3 3 A ATITUDE CIENTÍFICA .............................

em Filosofia do Direito pela UFPR. Doutorando em Direito pela UFPR. Professor de Hermenêutica Jurídica e Filosofia das Faculdades Integradas do Brasil (UniBrasil). Professor de Teoria do Direito e Filosofia das Faculdades Santa Cruz. Professor de Ética nos cursos de pós-graduação do Instituto Brasileiro de Pós-Graduação e Extensão (IBPEX). Autor de conteúdos didáticos para EaD. Dados internacionais para Catalogação na Publicação (CIP) (Mônica Catani M. de Souza , CRB-9/807, PR, Brasil)…

seu próprio caminho, sem precisar condenar o caminho do outro”. Importa resgatar a vitalidade do expor. O futuro da nova verdade interpela-nos. E dentro de nós, pulsa um apelo que pede resposta: Impor ou expor? ARDUINI, J. Impor ou expor. In: Ética responsável e criativa. São Paulo: Paulus, 2007, pp.118-119. TEXTO 03 – A COMPLICADA ARTE DE VER (RUBEM ALVES) Ela entrou, deitou-se no divã e disse: "Acho que estou ficando louca". Eu fiquei em silêncio aguardando que ela me revelasse…

seu próprio caminho, sem precisar condenar o caminho do outro”. Importa resgatar a vitalidade do expor. O futuro da nova verdade interpela-nos. E dentro de nós, pulsa um apelo que pede resposta: Impor ou expor? ARDUINI, J. Impor ou expor. In: Ética responsável e criativa. São Paulo: Paulus, 2007, pp.118-119. TEXTO 03 – A COMPLICADA ARTE DE VER (RUBEM ALVES) Ela entrou, deitou-se no divã e disse: "Acho que estou ficando louca". Eu fiquei em silêncio aguardando que ela me revelasse…

seu próprio caminho, sem precisar condenar o caminho do outro”. Importa resgatar a vitalidade do expor. O futuro da nova verdade interpela-nos. E dentro de nós, pulsa um apelo que pede resposta: Impor ou expor? ARDUINI, J. Impor ou expor. In: Ética responsável e criativa. São Paulo: Paulus, 2007, pp.118-119. TEXTO 03 – A COMPLICADA ARTE DE VER (RUBEM ALVES) Ela entrou, deitou-se no divã e disse: "Acho que estou ficando louca". Eu fiquei em silêncio aguardando que ela me revelasse…

religiosas. Dessa maneira, opõe radicalmente mito e razão, ao mesmo tempo que inferioriza o mito como tentativa fracassada de explicação da realidade. No entanto, ao criticar o mito e exaltar a ciência, contraditoriamente o positivismo fez nascer o mito do cientificismo, ou seja, a crença cega na ciência como única forma de saber possível. De fato, existem outros modos de compreensão, como o senso comum, a filosofia, a arte, a religião, e nenhuma delas exclui o fato de o mito estar na…