Ciencia Com Consciencia Morin

SABERES DA PRÁTICA EDUCATIVA: DE PAULO FREIRE A EDGAR MORIN George Eduardo Ferreira de MESQUITA Aluno do curso de Pedagogia/CAMEAM/UERN Rosineide Maria da COSTA Aluna do curso de Pedagogia/CAMEAM/UERN Orientadora: Profª. Esp. Iandra Fernandes Pereira CALDAS Departamento de Educação/CAMEAM/UERN RESUMO: O presente artigo é um estudo bibliográfico que analisa e discute as concepções de Paulo Freire (1996) e Edgar Morin (2007) sobre os saberes que seriam indispensáveis à prática…

Martins Peixoto, formada em Ciências da Religião com formação pedagógica em Filosofia pela Faculdade Claretiana, pós-graduanda pela Universidade Gama Filho em metodologia do ensino da filosofia. TITULO: O paradigma filosófico da complexidade e a educação no século XXI TEMA: Filosofia da complexidade: Desafios da educação no século XXI PROBLEMA DA PESQUISA: Quais os grandes desafios da educação no século XXI? Como a idéia de complexidade desenvolvida por Edgar Morin contribui…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ SETOR DE CIÊNCIAS DA SAÚDE PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM RESENHA CRÍTICA OS SETE SABERES NECESSÁRIOS À EDUCAÇÃO DO PRESENTE: POR UMA EDUCAÇÃO TRANSFORMADORA JULIANE DIAS ALDRIGHI Curitiba/PR, 2015 Moraes MC, Almeida MC (Org.). Os sete saberes necessários à educação do presente: por uma educação transformadora. Rio de Janeiro: Wak Editora, 2012. 272p. Trata-se de um livro que reúne textos produzidos por…

FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS BACHARELADO EM ENFERMAGEM JOSÉ CABRAL DE SOUSA NETO FICHAMENTO: Os sete saberes necessários à educação do futuro Fichamento apresentado no curso de Enfermagem da Faculdade AGES como um dos pré-requisitos para a obtenção da nota parcial da disciplina Metodologia do Trabalho Cientifica no 1º período, sob a orientação do professor José Reginaldo de Andrade. Paripiranga - BA Agosto de 2013 REFERÊNCIAS:…

de Setembro de 2014 O que é Ciência para mim Primeiramente quero fazer um resgate da concepção que tinha sobre o que era Ciência na minha infância, na qual idealizava estar relacionado apenas com a disciplina de Ciências, onde nela se ensinava questões da natureza, do espaço, meio ambiente, seres vivos, corpo humano, entre outros. A medida que fui conhecendo amadurecendo, esse conceito foi mudando e pude compreender de forma mais abrangente que ciência vai muito mais além do…

Silva Maria Selma dos Santos Rosevânia Soares Nunes Thayse Nunes da Silva O Conhecimento do Conhecimento Trabalho solicitado pelo professor de Produção do Conhecimento, Dr. Luiz Carlos Rocha, sobre o terceiro livro do Método de Edgar Morin, o pai do pensamento complexo, O conhecimento do conhecimento. Arapiraca/Al 07 de julho de 2014 Sumário Biografia

sobre a ciência e a ética Arapiraca/AL 2012 Tese sobre a ciência e a ética O presente resumo tem a finalidade de mostra às teses sobre a ciência e a ética de Edgar Morin. Sua primeira tese aborda os julgamentos de valores sobre a atividade científica, a segunda se refere a uma nova ciência, na terceira ele expõe sobre a noção de homem que não é simples mais complexa, em sua quarta tese o autor vem falar sobre uma ciência atual que se desenvolve no âmbito das…

quanto à forma de visualizá-la como disciplina acadêmica e/ou escolar. No mesmo sentido, avanços significativos têm ocorrido acerca da compreensão do tema corporeidade, seja na busca de novas linguagens e conceitos ou na crítica à visão mecanicista da ciência e do corpo. Consiste assim, finalidade deste ensaio, refletir sobre a questão da corporeidade e suas interfaces com a educação física. Corporeidade esta, ao que parece, primordial para práxis da educação física, haja vista que seu…

passa pela transformação do paradigma -simplificador - dominante hoje. A educação é um dos seus produtos, ela é gerada e gera esse paradigma. O artigo apresenta, de forma resumida e comentada, a posição do filósofo e pensador da complexidade Edgar Morin. Nesses tempos sombrios devemos (re)ler Os sete saberes necessários à educação do futuro que nos incitam a refletir sobre o nosso papel de educadores. Palavras-chave:Educação do Futuro; Conhecimento Transdisciplinar; Teoria da…

recursos faz-se um link com a biologia. Para mostrar a relevância da interdisciplinaridade para os estudos sociológicos, o texto se apoiou em Morin, que foi um dos primeiros sociólogos a abraçar as contribuições de outras disciplinas, em particular a biologia. Morin propõe a reforma do pensamento sociológico enfocando alguns pontos: ▪ Cultivar a consciência autocrítica; ▪ Reconstruir relação mais intensa com a realidade auto-produzida e auto-regulada (a sociologia precisa entender…