Ciencia Ambiental

disponibilizar conhecimento para todos, independente de classe social ou faixa etária. Fazer com que crianças e adolescentes entendam a importância da sua responsabilidade na manutenção e preservação do meio ambiente é um desafio. As ações de Educação Ambiental procuram realizar esse processo, com atividades que tornem o conhecimento mais acessível, utilizando uma linguagem adequada para as diferentes situações. Área de Atuação do Projeto O Projeto é desenvolvido junt o à…

CENTRO UNIVERSITARIO JORGE AMADO CURSO DE ENGENHARIA CIVIL RAUL FERREIRA DE MOURA NETO RESUMO DO CAPITULO 9 e 10 DO LIVRO CIÊNCIA AMBIENTAL SALVADOR 2012 Uma espécie ameaçada (também conhecida como espécie vulnerável) ainda é abundante na sua ocorrência natural, mas, em virtude dos números decrescentes, ela pode se tornar uma espécie em perigo no futuro próximo. A extinção local acontece quando uma…

FACULDADE DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS E NATURAIS LICENCIATURA PLENA EM CIÊNCIAS NATURAIS HELLEN DE OLIVEIRA E OLIVEIRA O lúdico no processo da educação ambiental: auxílio pedagógico para professores de ciências Cametá - PA 2013 2 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO TOCANTINS/ CAMETÁ FACULDADE DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS E NATURAIS LICENCIATURA PLENA EM CIÊNCIAS NATURAIS HELLEN DE OLIVEIRA E OLIVEIRA O lúdico no processo da educação…

MULTIVARIADA NA ECOLOGIA E SEU USO EM CIÊNCIAS AMBIENTAIS RIO DE JANEIRO Outubro – 2014 O estudo analisou as relações de variáveis demográficas entre si e com variáveis de qualidade ambiental. Com isso, ilustrando uma possibilidade de análise das relações entre vetores demográficos e qualidade ambiental. Os autovalores e autovetores foram utilizados para interpretar os eixos e analisar a correlação entre a qualidade ambiental e vetores…

CAPTAÇÃO DE ÁGUA DE CHUVA NO CENTRO DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS E AMBIENTAIS DA UEPB Gildevânio Nunes da SILVA Graduando do Curso de Agroecologia da UEPB gildevanio_uepb@hotmail.com Claudio Silva SOARES Professor do Curso de Agroecologia da UEPB claudio@uepb.edu.br Jeneilson Alves da SILVA Graduando do Curso de Agroecologia da UEPB jeneilsonalves@gmail.com Resumo O aproveitamento de água pluvial aparece como uma alternativa viável, de baixo custo e capaz de suprir a necessidade de poupar

O PIBID E O ENSINO DE CIÊNCIAS NAS SÉRIES INICIAIS E AS QUESTÕES AMBIENTAIS: A POLUIÇÃO DAS ÁGUAS E O IMPACTO AMBIENTAL NO RIO IPANEMA Marli Honorato da Silva Discente do Curso de Ciências Biológicas Universidade Estadual de Alagoas - UNEAL Bolsista Pibid-UNEAL-AL/Apresentador Janaí da Conceição Silva Discente do Curso de Ciências Biológicas Universidade Estadual de Alagoas - UNEAL Bolsista Pibid-UNEAL-AL/Coautor Maria Cledilma Ferreira da Silva Costa Universidade…

IMPLANTAÇÃO DA DISCIPLINA DE CONTABILIDADE AMBIENTAL NO CURSO DE CIENCIAS CONTABEIS NA UNIPAR Liliane da Rosa¹ Lisiane da Rosa Zanon² Leila Patrícia Cardoso³ RESUMO Buscando a contribuição da contabilidade para evidenciar ações desenvolvidas em prol da conservação e preservação ambiental surge a Contabilidade Ambiental. Nesse contexto, objetivou-se identificar o nível de conhecimento dos docentes e discentes da UNIPAR, unidades Cascavel e Toledo, do curso de Ciências Contábeis, sobre o…

LISTAS DE SIGLAS Art. – Artigo SNUC - Sistema Nacional de Unidades de Conservação UC - Unidade de Conservação APA – Área de Proteção Ambiental APP – Área de Preservação Permanente REBIO – Reserva Biológica PARNA – Parque Nacional MONAT – Monumentos Naturais RVS – Refúgio de Vida Silvestre SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 04 2. EMBASAMENTO TEÓRICO. 05 2.1. Principais Leis. .......................................................

UNINTER – MESTRADO EM CIENCIAS DA EDUCAÇÃO A formação do professor de ciências biológicas como multiplicador das propostas de preservação ambiental do semi-árido alagoano Luciana Tener Os problemas ambientais existentes só aumentam em ritmo acima do acelerado, mas em contra partida há diversas propostas para minimizar tais problemas. Considerando a contribuição que o campo educativo pode dar para a alteração dessa realidade na efetivação das propostas existentes, em especial…

JOINVILLE - UNIVILLE DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA SOCIOLOGIA PROFESSORA MARILUCI NEIS CARELLI ACADÊMICA TALYTA LAILA PAITRA CONSIDERAÇÕES SOBRE O ARTIGO "REFLETINDO SOBRE QUESTÕES AMBIENTAIS: ECOLOGIA, PSICOLOGIA E OUTRAS CIÊNCIAS" Zandoná (1997) discute que tratar a ecologia apenas do ponto de vista das ciências biológicas é característica de senso comum, sendo cada vez maior a inserção do estudo das inter-relações do homem, sua cultura e seu meio biofísico. As relações entre…