Pedagogia

da escola frente essa realidade. Esse é o principal foco deste artigo. Palavras-Chave: Escola, sociedade, cidadania, democracia, informacional. Diante das constantes mudanças ocorridas na sociedade é pertinente refletirmos sobre a organização do espaço escolar dentro de uma “sociedade técnica/científico-informal” (LIBÂNEO, 2001, p. 40), um espaço escolar, capaz de fazer frente a essas inovações na sociedade capitalista (neoliberal) que conseqüentemente modificam as relações entre as pessoas, tornando-as mais estimuladas a competir entre si mesmas. O neoliberalismo: “prega o individualismo e a naturalização da exclusão social, considerando como sacrifício inevitável no processo de modernização e globalização da sociedade” (LIBÂNEO, 2001, p. 39). A ótica neoliberal impulsiona os indivíduos a darem o máximo de si mesmo para conseguirem sair da margem do contexto social dos excluídos, e serem inseridos num ambiente que para eles é mais cômodo, mesmo que o custo dessa transposição seja a exploração de sua mão-de-obra e de “quem cumpre seu dever (...), quem trabalha com a força e energia de maneira responsável (...) ocupando sem reclamar, seu lugar na pirâmide social” (GANDIN, 1994, p.14). Outro aspecto que merece destaque é a revolução informacional, que visa a expansão e apropriação de aspectos culturais e informacionais, que de forma minuciosa (re) modifica o contexto de relação entre famílias-famílias, indivíduos-indivíduos, educando(a)-escola,…

Diante das constantes mudanças ocorridas na sociedade é pertinente refletirmos sobre a organização do espaço escolar dentro de uma “sociedade técnica/científico-informal” (LIBÂNEO, 2001, p. 40), um espaço escolar, capaz de fazer frente a essas inovações na sociedade capitalista (neoliberal) que conseqüentemente modificam as relações entre as pessoas, tornando-as mais estimuladas a competir entre si mesmas. O neoliberalismo: “prega o individualismo e a naturalização da exclusão social,…

IDEOLOGIA NEOLIBERAL, GESTÃO ESCOLAR E TRABALHO DOCENTE MENDES, José Ernandi - UFC GT: Trabalho e Educação/nº 9 Agência Financiadora: CAPES Este trabalho tem o propósito de discutir a ideologia presente nos conceitos do modelo de gestão neoliberal. Divido-o em quatro partes nas quais comento os conceitos ou ideologia no paradigma de gestão no neoliberalismo, acrescidos dos pressupostos orientadores das políticas e gestões educacionais de governos neoliberais, isto é,…

FICHAMENTO Dagnino, Evelina (2004) “¿Sociedade civil, participação e cidadania: de que estamos falando?” En Daniel Mato (coord.), Políticas de ciudadanía y sociedad civil en tiempos de globalización. Caracas: FACES, Universidad Central de Venezuela, pp. 95-110. A implantação em âmbito global do projeto neoliberal sugere a existência de uma confluência perversa entre um projeto político democratizante, participativo, e o projeto neoliberal, que marcaria hoje, desde nosso ponto…

3º Encontro da Região Norte da Sociedade Brasileira de Sociologia: Amazônia e Sociologia: fronteiras do século XXI GT 6 - Democracia, Violência e Conflitos Sociais Cidadania no Brasil e (nova) questão social: alguns elementos para problematizar uma relação Joaquim Leonel de Rezende Alvim (professor, Universidade Federal Fluminense/UFF e Programa de Pós-graduação em Sociologia e Direito - PPGSD/UFF – e-mail: alvimleo@hotmail.com) Carla Appollinario de Castro (doutoranda, Programa de…

dialogado, sobretudo, com controle social de um contexto de mobilização popular das classes trabalhadoras por acesso a direitos e reformas de base. As “reformas de base”, processos de democratização, a terra e melhores condições de trabalho para classe trabalhadora era o cenário pré golpe militar de 1964. Sendo assim, o Estado a partir da ideologia neoliberal e um regime ditatorial suprime um processo de reivindicação e mobilização social por melhores condições de trabalho e acesso a…

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS CAMPUS XIX - CAMAÇARI SÉRGIO ROBERTO FREITAS DE ALMEIDA RESENHA DO TEXTO: Sociedade Civil, Participação e Cidadania: Do que estamos falando? JANEIRO 2014 SÉRGIO ROBERTO FREITAS DE ALMEIDA RESENHA DO TEXTO: Sociedade Civil, Participação e Cidadania: Do que estamos falando? Trabalho apresentado como requisito parcial de…

Social: que direitos para qual cidadania? Erika Barros BOSCHETTI, Ivanete. Seguridade Social e projeto ético-político profissional do Serviço Social: que direitos para qual cidadania? In: Revista Serviço…

o processo de globalização é, freqüentemente, mostrado e enfatizado como “uma crescente interdependência das economias nacionais e a emergência de um sistema transnacional bancário-produtivo-comunicativo, que é dominante, e cuja ascensão coincide com um enfraquecimento da soberania dos estados-nação e das correntes nacionalistas, antiimperialistas e marxistas-leninistas” (CASANOVA, 2001, p. 47). No entanto, é importante lembrar que o processo em curso é muito mais complexo do que se…

Encontra-se legislada e controlada pelo Estado e se mantém subordinada à política econômica. O presente trabalho abordara uma retrospectiva do processo histórico do surgimento das políticas sociais no Brasil, a necessidade de um novo perfil profissional frente as demandas das expressões da questão social e garantia de direitos sociais no contexto capitalista. No Brasil, somente a partir da década de 1970 numa conjuntura histórica, pautada por uma crise econômica, acompanhada de uma…