Cibernética Aprendizagem E Aprender A Aprender

CÉREBROS 3 -AS ORGANIZAÇÕES VISTAS COMO CÉREBROS A metáfora chama a atenção para a importância do processamento de informações, aprendizagem e inteligência. Aqui temos: 1 –as imagens do cérebro 2 –organizações como cérebros processadores de informações – processamento de informações, tomada de decisões e planejamento organizacional; cibernética, aprendizagem e aprender a aprender 3 –cérebros e organizações vistos com o sistemas holográficos – por exemplo: grupos autônomos de…

Térreo: - Imagens do cérebro Primeiro andar; - Organizações como cérebros processadores de informações Sala 01 – Processamento de informações, tomada de decisões e planejamento organizacional Sala 02 – Podem as organizações aprender e aprender a aprender? Segundo andar: - Cérebros e organizações vistas como sistemas holográficos Sala 01 – Como facilitar a auto-organização: princípios de planejamento holográfico Sala 02 - A organização holográfica na prática.…

trabalho serão investigadas as implicações de outra metáfora. E se as organizações fossem vistas como cérebros? O que aconteceria se tentássemos organiza-las como cérebro? A metáfora chama a atenção para a importância do processamento de informações, aprendizagem e inteligência, bem como oferece um quadro de referência para compreender e avaliar as organizações modernas nesses termos. E isso aponta para um conjunto de princípios de organização que maximizam essas qualidades. Na história…

processar informação. Cibernética, Aprendizagem e aprender a aprender. • A cibernética é uma ciência que tem como foco o estudo da informação, comunicação e controle. Mostrando-nos que existem sistemas que como o cérebro humano ou os computadores modernos conseguem detectar e corrigir o método do seu funcionamento de uma forma flexível e adaptativa. É esta capacidade de autoquestionamento, que permite ao sistema aprender a aprender. Podem as organizações aprender a aprender a…

sistemas em constantes processos de aprendizado, capazes de aprender a aprender, as situações são analisadas caso a caso e não existem resoluções padronizadas, aumentando assim, as chances de solucionar os problemas e de tais situações não se repetirem.Errando se aprende. Mas na metáfora mecânica ou orgânica o erro nunca tem um lado bom, são punidos por falhas e recompensados por acertos, o que não os permite solucionar de formas diferentes e aprender coisas novas. A legitimação do erro…

de suas capacidades, muitas focalizam que o cérebro é um sistema de processamento de informações semelhante a um computador complexo ou um banco de memória. Recentemente ele foi comparado com um sistema holográfico, que possui a capacidade de aprendizagem, captação de informações e realização de atividade por uma parte e pelo todo, ou seja, tudo o que ocorre no cérebro, ocorre de forma descentralizada e ordenada, pois todas as informações e ações são distribuídas por todas as partes e…

Processos de Gestão 2002/2003 Licenciatura em Engenharia Informática Resumo do 4º Capítulo de Imagens da Organização – Gareth Morgan Aprendizagem e Auto-Organização As Organizações como cérebros Raul André Brajczewski Barbosa Introdução Existem três características essenciais do funcionamento cérebro que seria interessante aplicar às organizações. Estas são a flexibilidade, a criatividade e a robustez. Muito do nosso pensamento…

é capaz de aprender a aprender. Ele recebe uma informação ou estímulo através dos órgãos sensoriais (tato,olfato, paladar, visão e pele) ao receber esta informação ele a processa e age em decorrência daquele estímulo enviando sinais a outras partes do corpo para que estas reajam. Sua inteligência é tamanha que o cérebro é capaz de promover reações e ações em resposta a circunstâncias rotineiras como também para fatos inesperados e excepcionais; ou seja é capaz de aprender a aprender novas ações

autolimitadas  Aumentar a capacidade de processar informação – investimento em sofisticados sistemas de informação. Solução encontrada – introdução dos computadores e microprocessamento. Mas será que as organizações se tornarão inteligentes?? Cibernética Definição: – É um conceito que caracteriza processos de troca de informações através dos quais máquinas e organismos combinam-se em comportamentos de auto-regulação; Solução: Feedback negativo – Permite que um sistema se…

cérebros, culturas, sistemas políticos, prisões psíquicas, fluxo e transformação e por fim como instrumentos de dominação. A metáfora que compara as organizações a "cérebros" chama a atenção para a importância do processamento de informações, aprendizagem e inteligência, destacando a existência de um conjunto de princípios organizacionais que potencializam esse processamento de informações. Uma primeira abordagem compara o cérebro a um computador que processa informação. Outra…