Cibercultura Pierre Lévy Livro

nota, resenha, reportagem, entrevista, comentário, crítica, ensaio. Uma das publicações mais antigas a realizar o que hoje denominamos jornalismo cultural foi a revista francesa Journal des Savants. Criada em 1665 ela era formada por resumos de livros lançados na Europa, bibliografia de escritores famosos e artigos sobre literatura, filosofia e ciências. No Brasil, o jornalismo cultural surgiu em 1812 com a revista As Variedades ou Ensaios de Literatura numa iniciativa do livreiro…

1 Educação e Cibercultura: o uso da tecnologia na docência do ensino superior Emanuel Marcondes de Souza Torquato marcondestorquato@hotmail.com 2 “A tarefa da fenomenologia é revelar este mundo vivido antes de ter significado, mundo onde estamos, solo de nossos encontros com o outro, onde se descortinam nossa história, nossas ações, nosso engajamento, nossas decisões.” (Fenomenologia da Percepção, Merleau-Ponty) Penso que esta seja também a tarefa da educação. 3 …

A Internet como recurso pedagógico O saber, destotalizado, flutua (Lèvy, 166) É muito comum ouvirmos que os alunos gostam da Internet porque ela é moderna e faz parte do seu mundo. E quem diz isso tem razão. De fato, a Internet faz parte do nosso mundo, que inclui alunos, professores, pais de alunos, funcionários da escola e a sociedade em geral. Mesmo assim, vale a pena refletirmos sobre por que ela é tão atraente, tão útil para a escola. Afinal, outras tecnologias, como…

científicos, tomou-se como um dos critérios a frequência na qual o autor é citado. Para tal, utilizou-se como referência os autores que se repetem em, pelo menos, nove dos textos da amostra trabalhada, indicados a seguir por frequência de citação: 1) Pierre Lévy; 2) Paulo Freire; 3) Lev Vigotski; 4) Manuel Castells; 5) Maria Luiza Belloni; 256 Educ. Soc., Campinas, v. 33, n. 118, p. 253-268, jan.-mar. 2012 Disponível em Joana Peixoto & Cláudia Helena dos Santos Araújo 6)…

Resumo do Livro a Camara Clara: A Câmara Clara Roland Barthes, 1980 Roland Barthes era tudo, e por isso tudo que foi, não morreu: filósofo, teórico, escritor, entre mil e outras coisas. Um nome importante da semiótica. Esta é a sua derradeira obra. Uma meditação sobre a fotografia, a vida e a morte. Um texto com uma escrita precisa, analítica, emocional, que nem sempre é fácil de devorar. Um carácter emocional que nasce de uma simples foto da sua mãe em contraste com a linguagem…

os professores são peças fundamentais para se entender as mudanças que estão acontecendo na sociedade, pelo seu papel social, político e cultural, por serem responsáveis pelo processo de socialização de crianças e jovens. Segundo Pierre Lévy, em seu livro Cibercultura, o professor precisa ir além de suas funções anteriores, ele precisa ser aquele que incentiva a aprendizagem e o pensamento autônomo e crítico dos seus alunos, tornando-se praticamente um gestor dos processos de…

SÃO PAULO 2012 Sumário 1. PROBLEMA 4 1.1. INTRODUÇÃO 4 1.2. OBJETIVOS 6 1.2.1. OBJETIVO FINAL 6 1.2.2. OBJETIVO ESPECÍFICO 6 1.3. HIPÓTESE 6 1.4. DELIMITAÇÃO DO ESTUDO 7 1.5. RELEVÂNCIA DO ESTUDO 7 2. REFERENCIAL TEÓRICO 9 2.1. LÉVY, Pierre. As tecnologias da inteligência. Rio de Janeiro: Editora 34, 1993. 10 2.2. COSTA, Rogério da. A cultura digital. 2. ed. São Paulo: Publifolha, 2003. 13 3. METODOLOGIA 16 3.1. TIPO DE PESQUISA 16 3.2. UNIVERSO 16 3.3. COLETA DE DADOS…

perspectiva emerge uma educação para a cidadania, com sujeitos que constroem, modificam, buscam a sua cidadania, são co-autores em seu processo de aprendizagem. | | Este último modelo é mais condizente com a perspectiva da EAD no contexto da cibercultura, onde emergem possibilidades de comunicação multilateral todos-todos; de uma educação hipertextual e não-linear, em que cada sujeito tem a possibilidade de fazer suas escolhas e construir os caminhos mais adequados à sua formação; de…

científicos, tomou-se como um dos critérios a frequência na qual o autor é citado. Para tal, utilizou-se como referência os autores que se repetem em, pelo menos, nove dos textos da amostra trabalhada, indicados a seguir por frequência de citação: 1) Pierre Lévy; 2) Paulo Freire; 3) Lev Vigotski; 4) Manuel Castells; 5) Maria Luiza Belloni; 256 Educ. Soc., Campinas, v. 33, n. 118, p. 253-268, jan.-mar. 2012 Disponível em Joana Peixoto & Cláudia Helena dos Santos Araújo 6)…

Municipal Professor Primo Páscoli Melaré. Os fundamentos teóricos da pesquisa são principalmente os textos de Ismar Soares que discorrem sobre o conceito e a aplicação da educomunicação no ambiente educativo. Também serão referência os estudos de Pierry Levy, José Armando Valente e Maria Elizabeth Bianconcini, que delimitaram pesquisas e análises acerca das tecnologias de informação e comunicação e os impactos que elas traduzem nas aprendizagens e na maneira de conceber o conhecimento.…