Cibercultura Nova Relação Com O Saber

Antigos Ideais e Novas possibilidades Jozélia de Jesus Magalhães Maria Nilza de Miranda Neta[1] Vivemos na Sociedade da Informação. Mas isso não significa que o acesso ás informações tornou-se plenamente democrático, apenas que nunca tivemos tanta informação disponível quanto agora. Esta constatação nos leva a refletir de como essa revolução tecnológica afeta a sociedade. Hoje, o que se nota é que as pessoas não são apenas ser co-adjuvante, mas, protagonista…

de ensinamento para o aluno, quais as suas reflexões, quais as transformações evidenciadas no seu ser com a leitura da obra e com as atividades propostas para com o diálogo da obra. 2) A partir do capítulo “Ensino de Literatura, novas tecnologias e cibercultura: reflexões para antes da sala de aula (e para durante e depois!)”, explique como a utilização da internet e dos recursos tecnológicos poderiam auxiliar o professor em uma aula de literatura. Utilize…

Colégio Internato dos Carvalhos 12.as Jornadas Psicopedagógicas de Gaia As Novas Tecnologias e a Educação 29/30 de Novembro 2007 TIC e Educação: um desafio para os professores Bento Duarte da Silva bento@iep.uminho.pt Universidade do Minho Instituto de Educação e Psicologia Reflexão sobre... 1. Função estruturante das Tecnologias 2. Que tipo de novas tecnologias? 3. Qual é a essência da tecnologia? 4. Quais as repercussões das TIC na organização escolar e curricular? 5. Estamos a…

tempo fazendo o uso contínuo e imoderado de smartphones e todos os seus atributos. Por consequência deste uso abusivo, as relações se tornam mais superficiais, as conversas entre conhecidos e amigos se tornam mais restringidas, se retêm ao celular e novas amizades são postergadas ou ficam somente no mundo virtual. O cuidado e a atenção, antes voltados ao sujeito, agora são redirecionados às tecnologias, tanto é que quando o aparelho é esquecido o sentimento de vazio se apodera das…

tecnologia. Para os jovens, o mundo virtual é um espaço de expressão e descoberta, porém é preciso de orientação, precisam saber reconhecer e evitar os riscos existentes por meio da internet, devem saber que precisa de equilíbrio na utilização das redes sociais para que utilizem de forma adequada, sendo assim a família, a escola e a sociedade devem oferecer condições para que a nova geração se desenvolva, sem esquecer de que são crianças, desta forma o projeto mais uma vez faz a…

internet no Brasil, que ocorreu em meados da década de 90 e início dos anos 2000, trouxe as redes sociais para o cotidiano da sociedade. Rede Social é uma estrutura, no ciberespaço, onde pessoas e/ou organizações, estão conectadas por vários tipos de relação, e compartilham valores e objetivos em comum. Esse cenário é propicio para observação do consumo midiático, uma vez que a internet rompe as fronteiras entre os meios, permitindo que os usuários compartilhem experiências, percepções e…

a 2011 cresceu 143% (IBGE, 2013). Em 2012, 83 milhões de brasileiros estavam conectados à internet (BRASIL, 2013), representando 42% da população (IMF, 2014), mas ainda existem 58% da população que não tem acesso (IBGE, 2013). Entretanto, com esta nova tendência de conectividade pode-se dizer que as pessoas sentem certa dependência do uso da tecnologia no seu dia-a-dia. Um exemplo disso é a divulgação dos dados da Ipsos (2008), em que mostra que 18% dos brasileiros dizem estar “viciados” em seus

aprendizagem e como uma forma de interação com as ciranças. O estudo é embasado nas terias de Belloni e Moran, sobre a de mídia e educação e cibercultura. Para isso, foi realizado uma pesquisa empírica, através de entrevistas com educadores que atuam no ciclo II para analisar Identificar quais os pontos facilitadores e dificultadores dos professores em relação à mediação das tecnologias de informação e comunicação (TIC’s) em sala de aula com alunos do ciclo II. Dessa forma, a pesquisa…

significa, a forma como presenciamos as experiencias e as nossas vivenças mundo real, com a plena consciência da efemeridade da vida somos sensíveis e inimigos muitas vezes de nós próprios. Com estas afirmações sobre os seres humanos e o Mundo e a sua relação entre eles, é o centro do nosso espaço e tempo, Marilena Chauí em seguida, estabelece um paralelismo com o Mundo virtual, a experiência na internet não é a mesma, acontece na “atopia, ou seja, ausência de lugar ausência de espaço,…

para produção de novas formas de letramentos e de conteúdos interativos pela geração C 65 Lynn Alves e Tânia Maria Hetkowski PARTE II: FORMAÇÃO ONLINE Projeto Amadeus: criando novas experiências de aprendizagem em uma educação sem distância Ricardo Amorim, Dinani Amorim e Alex Sandro Gomes 91 A Edificação dos Saberes para o Exercício da Tutoria a Distância: o caso dos professores-tutores do curso de pedagogia a distância da UERJ 121 Edméa Santos Nova Didática…