Celso Vasconcelos A Construção Do Conhecimento Em Sala De

o professor dando apoio em todos os momentos, material didático, suporte a sala de aula, orientação aos diários, projetos e planejamentos. A contribuição do pedagogo com a socialização do mesmo no espaço escolar é fazer com que o aluno freqüente as aulas, que seja participativo, comunicativo e disposto a adquirir e receber conhecimentos do professor. Todo trabalho pedagógico facilita a organização das atividades de sala de aula, envolvendo o aluno a participar, questionar, a debater…

culminância do estágio realizado pelas alunas da escola. 23 de Outubro: A aula teve início às 07:50h da manhã e contou com a presença de 7 alunas, além da professora. Para estabelecer contato mais próximo com as alunas e desenvolver a discussão, a sala foi organizada com as cadeiras formando um círculo. Ao iniciar a conversa, perguntamos para as alunas sobre o que as elas entendiam sobre Gestão Democrática, ainda tímidas, as alunas se mantiveram em silêncio até que a aluna X comentou…

não é possível organizar atividades em que exija do aluno o silêncio total e a inércia durante todo o período escolar. Entende-se que o professor tem um papel essencial como o de contribuir e viabilizar aos alunos a construção de conhecimentos nesta etapa da construção básica. Em outras palavras o professor precisa ter muita criatividade, alegria, bom humor, respeito humano e disciplina tornando assim sua aula mais atrativa. Considerando a falta de disciplina e…

artigo tem por intenção relatar a importância do Projeto Político-Pedagógico na Escola Pública, para isso se faz necessário reconhecer o papel que ele exerce frente às necessidades existentes na instituição como um todo, e ainda os processos de construção numa perspectiva democrática, lembrando que há uma total autonomia para a escola construir o Projeto através dos diferentes segmentos ligados ao processo educacional, e de modo especifico a Escola. Acrescenta-se também, que para um…

projeto político pedagógico vem como eixo norteador da proposta pedagógica da escola como um todo e para melhorar a percepção e as possibilidades de relacionar os trabalhos de sala de aula como da escola, numa visão mais ampla em função das características e condições reais do trabalho que a escola desenvolve. Segundo, VASCONCELOS (2002) destaca que, diante dos avanços e da complexidade da pratica educativa, sente-se a necessidade da criação de novos instrumentos para gerir o dia-a-dia…

ponto de vista da escola, o mais importante é o projeto politico-pedagógico, a questão do desenvolvimento e da formação humana, da cidadania, da construção do conhecimento. Por outro lado, do jeito como a avaliação vem sendo feita, autoritária, meramente classificatória, só para constatar e não comprometendo para mesmo projeto.” Celso Vasconcelos intervir, a ela acaba concretização do 6 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.............................................................................

que sejam titulados, que possam contribuir com sua experiência profissional para a qualidade do curso, mas, em especial, oferecer a eles a preparação pedagógica para atuação em sala de aula e envolvê-los nela, pois é importante que o docente entenda que, a docência no ensino superior exige não apenas um domínio de conhecimento a serem transmitidos, mais também um profissionalismo semelhante aquele exigido para o exercício de qualquer profissão (BEHRENS, 1996). Diante dessa perspectiva, o…

Dentre várias funções da Psicologia na escola, podemos destacar a proposta de prevenção para toda a comunidade escolar, buscando a reflexão e a conscientização de funções, papéis e responsabilidades dos sujeitos tornando a escola num espaço de construção de cidadania. A figura do psicólogo na escola tem o papel de mediador entre a instituição e a família do aluno, para juntos buscarem unir esforços em prol da promoção de trabalhos preventivos e re-educativos visando uma transformação pessoal e

DIRETORIA DE POLÍTICAS E PROGRAMAS EDUCACIONAIS PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA CLEIDE RIBEIRO GONÇALVES ROCHA ARTIGO CIENTÍFICO TEMA: AVALIAÇÂO – PROCESSO EM CONSTRUÇÃO LONDRINA – PR 2009 ARTIGO CIENTÍFICO TEMA: AVALIAÇÂO – PROCESSO EM CONSTRUÇÃO CLEIDE RIBEIRO GONÇALVES ROCHA Material Didático-Pedagógico apresentado ao PDE – Programa de Desenvolvimento Educacional – Paraná, como requisito obrigatório para conclusão do curso…

CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS - PROFESSORES PEB II A educação pública como instrumento de inclusão social. As Instituições Colegiadas (composição, atribuições e participação dos segmentos). O Projeto Político Pedagógico da escola (caracterização, elaboração e execução). O trabalho escolar e o processo educacional. A organização curricular compromissada com a aquisição de competências e habilidades. A contextualização dos currículos. Os processos de avaliação da aprendizagem. A organização…