Celso Vasconcellos Construção Do Conhecimento Em Sala De Aula

nome do curso matematica Disciplinas Organização do trabalho pedagógico Filosofia da educação e pensamento pedagógico Psicologia da educação e da aprendizagem Seminário da pratica II autores celso dos santos FLAVIA NOBRE FARIA juliana oliveira da costa luiz alberto sant. oliveira kelly cristina dos santos s.m marcos jose da silva reginaldo assunção da silva título do trabalho: PPP Projeto político pedagógico Autor Disciplinas

testemunhos social e participativo do aluno no aproveitamento nas aulas. Muitas vezes a avaliação escolar não passa de uma atitude conservadora, num instrumento de alcançar o desejo da sociedade. Palavras-chave: Avaliação, aprendizagem, professor. 1 INTRODUÇÃO Meu trabalho aborda a importância da avaliação e o desafio do professor num processo de ensino aprendizagem, levando em conta a pratica dessa avaliação em sala de aula e no dia a dia. Buscando através de o PPP…

momentos de reflexão e análise, oferecendo subsídios para possíveis mudanças de atitudes dentro da escola e da sala de aula. Afinal, lidar com a indisciplina é uma exigência do profissional da educação e é preciso encará-la de frente. Palavras-chave: Indisciplina. Escola. Comportamento. INTRODUÇÃO A Indisciplina Escolar é uma realidade que é enfrentada dia a dia em sala de aula e dentro do espaço escolar. Com isso é necessário questionar: “O que é indisciplina?”; “Qual é…

FAIXA ETÁRIA: 3 anos ANO LETIVO: 2014 DATA: 11/04/2014 Área do conhecimento: Linguagem oral e literatura. Objetivo geral: Estimular a linguagem oral, desenvolver a imaginação, fantasia e criatividade. Objetivos específicos: · Participar de momentos na contação de história; · Confeccionar o personagem da história; · Recontar histórias manuseando palitoches. Mobilização e construção do conhecimento: Iniciar a oficina organizando as crianças sentadas no…

espaço representacional, psíquico e simbólico. Vai-se assim construindo conhecimentos singulares que podem ser adquiridos com a interação. A partir de sua etimologia, educar é tirar de dentro, do que já está ali em potência, é fazer provocações. O educador é um sujeito do processo de aprendizagem, não um objeto, seria um “banco” do qual se depositam informações e dados, consequentemente a tarefa do aluno é retirar o conhecimento desse banco. O verdadeiro educador é aquele que faz “a…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA GLÁUCIA CABRAL DE VASCONCELLOS A FAMÍLIA E OS EDUCADORES Jaú/SP 2012 Gláucia Cabral de Vasconcellos A FAMILIA E OS EDUCADORES Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação,

presente artigo se baseia em uma breve pesquisa bibliográfica sobre o tema, em conversas e aulas da Escola Superior de Educação Física de Pelotas e na própria experiência do autor ao dar aulas em um colégio público, a Escola de Ensino Fundamental Santo Antônio, para uma turma de sexta série. Este trabalho aborda algumas questões, como o que é disciplina e sua importância, particularmente em sala de aula; a relação entre o professor e os alunos; o comportamento do docente e a…

desenvolvimento das capacidades necessárias à formação do indivíduo. Ao contrário de uma concepção de ensino e aprendizagem como um processo que se desenvolve por etapas, em que a cada uma delas o conhecimento é “acabado”, o que se propõe é uma visão da complexidade e da provisoriedade do conhecimento. No contexto da proposta dos Parâmetros Curriculares Nacionais se concebe a educação escolar como uma prática que tem a possibilidade de criar condições para que todos os alunos…

longo de todo o curso não me deixando desanimar apesar das dificuldades e pelas palavras experientes que orientaram a busca pela melhoria deste trabalho. "O conhecimento exige uma presença curiosa do sujeito em face do mundo. Requer uma ação transformadora sobre a realidade. Demanda uma busca constante. Implica em invenção e em reinvenção".(Paulo Freire). RESUMO O objetivo principal deste…

inserida algumas famílias recebem apenas alguns benefícios do governo. A área externa da escola tem um espaço limitado causando um impasse para realizar atividades extraclasse predominando o jogos e brincadeiras na sala de aula limitando a frequência dos mesmos nos planejamento das aulas. A equipe escolar tem a preocupação de garantir um trabalho significativo e que ofereça oportunidades de aprendizagem para todos. Neste sentido, assumem a responsabilidade por construir, avaliar e…