Conceitos gramaticais por Celso cunha

Conceitos da Gramática por Celso Cunha Substantivo Os substantivos podem designar a totalidade dos seres de uma espécie (designação genérica) ou um indivíduo de determinada espécie (designação específica). Quando se aplica a todos os seres de uma espécie ou quando designa uma abstração, o substantivo é chamado comum. Quando se aplica a determinado individuo de espécie, o substantivo é próprio. Assim, os substantivos homem, país e cidade são comuns, porque se empregam para nomear todos os seres e todas as coisas das respectivas classes. Pedro, Brasil e Lisboa, ao contrário, são substantivos próprios, porque se aplicam a um determinado homem, a um dado país e a uma certa idade. Adjetivo O adjetivo é essencialmente um modificador do substantivo. Serve para caracterizar os seres, os objetos ou as noções nomeadas pelo substantivo, e também para estabelecer com o substantivo uma relação de tempo, de espaço, de matéria, de finalidade, de propriedade, de procedência, etc. Artigo Dá-se o nome de artigos ás palavras o (com as variações a,os,as) e um (com as variações uma, uns, umas), que se antepõem aos substantivos para indicar que: se trata de um ser já conhecido do leitor ou ouvinte, seja por ter sido mencionado antes, seja por ser objeto de um conhecimento de experiência. E também se trata de um simples representante de uma dada espécie ao qual não se fez menção anterior. Numeral Para indicarmos uma quantidade exata de pessoas ou coisas, ou para…

Celso Cunha - Do contexto brasileiro, biografia e sua contribuição para a língua portuguesa Tatiany Regina de Oliveira Celso Cunha Do contexto brasileiro, biografia e sua contribuição para a língua portuguesa Análise do livro: “Gramática do português contemporâneo” (1968) de Celso Cunha apresentada para a Profª Dra. Leonor Lopes Fávero Curso de Língua Portuguesa Disciplina: História e Historiografia da língua e das gramáticas do Português PUC-SP São Paulo Abril/2012…

Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro Departamento de Letras Licenciatura em Educação Básica Português II Pronomes Segundo as gramaticas de Manoel de Souza (1804) e Celso Cunha e Lindley Cintra (2005) Docente: Teresa Moura Discentes: Ana Carvalho nº 54452 Cátia Lopes nº 53157 Vila Real, 6 de Maio de 2013 Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro Índice I-Résumé----------------------------------------------------------------------------------4…

Segundo Celso Cunha & Lindley Cintra substantivo é a palavra com que designamos ou nomeamos os seres em geral. Do ponto de vista funcional,o substantivo é a palavra que serve, primitivamente, de núcleo do sujeito,do objeto direto e indireto e do agente da passiva. Toda palavra de outra classe que desempenhe uma dessas funções equivalerá forçosamente a um substantivo(pronome substantivo, numeral ou qualquer palavra substantivada). pag191 2.2.2 Adjetivo Adjetivo é a palavra que:…

R: Nunca. Para os gramáticos Celso Cunha e Evanildo Bechara, ditongo é o encontro de uma vogal + semivogal ou vice - versa na mesma sílaba. Sendo a vogal a base da sílaba, é ela o som vocálico que, no ditongo, se ouve mais distintamente. 2) É verdade que em "Bauru" existe hiato e não ditongo? R: Não. Para Celso Cunha e Evanildo Bechara "Bauru" é ditongo decrescente oral. 3) Em "Saudar" existe ditongo ou hiato? R: Para Celso Cunha e Evanildo Bechara "Saudar" é…

Na concepção do gramático Celso Cunha em Nova Gramática do Português Contemporâneo usa-se indiferentemente transitivo direto ou indireto para o verbo assistir nesse sentido. Ex.: Deus bom, que assiste os coitados / Só esta manhã é que tivemos o doutor no Pomar; veio assistir à filha do Manuel Calmeiro. 2) O verbo assistir será transitivo indireto no sentido de presenciar, ver Ex.: Assisti ao filme / Por que não assiste à aula? Se o objeto for pronome pessoal, não se usam as…

41 TRÊS GRAMÁTICAS DE REFERÊNCIA PARA OS ESTUDOS DO PORTUGUÊS CLAUDIO CEZAR HENRIQUES1 (UERJ e ABRAFIL) RESUMO: A língua, em face do resto da cultura, é o resultado dessa cultura, ou sua súmula, é o meio para ela operar, é a condição para ela subsistir. A frase é de Mattoso Câmara Jr. em conferência proferida no Rio de Janeiro na década de 50. Tomo-a por empréstimo para introduzir o que pretendo dizer neste trabalho sobre três das estudos de nossa língua: Carlos Henrique da Rocha…

professora Cristiane Mary Vasconcelos Silva. Petrolina - PE 2007 Introdução Este trabalho tem o objetivo de apresentar a resenha crítica do livro História da Língua Portuguesa, de Paul Teyssier e traduzido por Celso Cunha. Mostra como a língua portuguesa tem uma das histórias mais fascinantes entre as línguas de origem européia. Em razão das navegações portuguesas nos séculos XV e XVI…

partir do elo comparativo e reflexivo entre um capítulo do livro didático (nome do livro), de Língua Portuguesa do Ensino “Médio/Fundamental” e a normativa contida na Nova Gramática do Português Contemporâneo, de Celso Cunha e Lindley Cintra. A princípio, tiro proveito da conceptualização de conjunção relativizada no material da Nova Gramática do Português Contemporâneo, no qual os autores Celso Cunha e Lindley Cintra (2001, p.579) conceituam que as “conjunções são os vocábulos…

Resenha de Nova Gramática do Português contemporâneo, de Celso Cunha & Lindley Cintra A Nova Gramática do Português contemporâneo foi escrita em colaboração, por Celso Cunha, brasileiro, professor da Universidade Federal do Rio de Janeiro, e Luís Felipe Lindley Cintra, português, da Universidade de Lisboa. A proposta de sua obra e ousada e inovadora. Os autores escreveram no prefácio as suas intenções, na qual a obra seria útil no uso do ensino da Língua portuguesa. Os capítulos 1…