Planejamento De Aulas Desenvolvimento 20151

Introdução aos estudos do desenvolvimento Referências: SINGER, 1993, p. 158-171; SOUZA, 2008, Cap. 1. 03 (18/03) O processo do desenvolvimento em perspectiva histórica I Referências: FURTADO, 1983, Caps. 10 – 13; SOUZA, 2008, Cap. 2; 04 (25/03) O processo do desenvolvimento em perspectiva histórica II Referências: FURTADO, 1983, Caps. 10 – 13; SOUZA, 2008, Cap. 2; 05 (01/04) Não houve aula por motivo de doença 06 (08/04) O desenvolvimento na concepção dos clássicos Referências: FURTADO, 1983, Cap. 1; SOUZA, 2008, Cap. 3. 07 (22/04) A análise marxista Referências: FURTADO, 1983, Cap. 2; SOUZA, 2008, Cap. 4. 08 (29/04) Avaliação 1 09 (-) Atividade extra-classe: As formulações neoclássicas e a contribuição de Schumpeter Referências: FURTADO, 1983, Caps. 3 e 4; SOUZA, 2008, Cap. 6. 10 (06/05) A influência do pensamento keynesiano Referências: FURTADO, 1983, Caps. 5 e 6; SOUZA, 2008, Cap. 5. 11 (13/05) A teoria do imperialismo Referências: LENIN, 2010, p. 87-128; SWEEZY, 1976, p. 338-359. 12 (20/05) O pensamento da Cepal: Raul Prebisch e Celso Furtado Referências: SOUZA, 2008, Cap. 7; SANTOS, 2000, p. 71-86. 13 (27/05) Avaliação 2 14 (03/06) A teoria da dependência Referências: SANTOS, 2000, p. 23-51. 15 (10/06) A teoria do sistema-mundo: Wallerstein Referências: IANNI, 2008, p. 27-51. 16 (17/06) A estratégia de desenvolvimento das nações ricas: Ha-Joon Chang Referências: CHANG, 2004, Caps. 1 e 2. 17 (01/07) Avaliação 3 18 (08/07) Segunda Chamada e entrega de resultado

observações acima indicadas serão ignoradas. QUESTÃO 1 Em trecho que busca identificar a matriz do pensamento de Celso Furtado, Guido Mantega destaca a importância do economista argentino Raul Prebisch (1901-1986), fundador e primeiro diretor da CEPAL (Comissão Econômica para a América Latina e Caribe) da ONU: “Para Prebisch, a Teoria das Vantagens Comparativas poderia ser válida para qualificar as relações entre países com o mesmo grau de desenvolvimento e mesma capacidade…

observações acima indicadas serão ignoradas. QUESTÃO 1 Em trecho que busca identificar a matriz do pensamento de Celso Furtado, Guido Mantega destaca a importância do economista argentino Raul Prebisch (1901-1986), fundador e primeiro diretor da CEPAL (Comissão Econômica para a América Latina e Caribe) da ONU: “Para Prebisch, a Teoria das Vantagens Comparativas poderia ser válida para qualificar as relações entre países com o mesmo grau de desenvolvimento e mesma capacidade…

FOLHADEROSTO_Salvador_al_PREF&PROL.indd 1 16/11/2009 18:06:46 Governo Federal Secretaria de Assuntos Estratégicos da Presidência da República Ministro Samuel Pinheiro Guimarães Neto Fundação pública vinculada à Secretaria de Assuntos Estratégicos da Presidência da República, o Ipea fornece suporte técnico e institucional às ações governamentais – possibilitando a formulação de inúmeras políticas públicas e programas de desenvolvimento brasileiro – e disponibiliza, para a…

Capítulo 5 A QUESTÃO DA LEI DE SAY E O RETORNO À TEORIA DO SUBDESENVOLVIMENTO DE CELSO FURTADO Salvador Teixeira Werneck Vianna Marcos Vinicius Chiliatto Leite 1 INTRODUÇÃO Ao longo da década de 1990 dominou, principalmente na América Latina, a ideia de que o caminho único e correto para o desenvolvimento econômico passava pela liberação das forças de mercado. No campo acadêmico, as teorias de cunho neoclássico, marcadamente presentes nas escolas novo-clássica e…

FURTADO, Celso, 1920 – Teoria e política do desenvolvimento econômico. Celso Furtado – São Paulo: Paz e Terra 2000 (Caps. 16 a 18) Para o desenvolvimento econômico vale considerar o comércio exterior como sendo fator de elevação de produtividade, força motor capaz de promover transformações estruturais e um canal de transmissão de progresso técnico. Mas para funcionar dessa forma seria necessário esse motor “funcionar”. Tendo o crescimento do fluxo da renda acompanhando o desenvolvimento…

Cristina. Introdução às Relações Internacionais. Cap. 1 (2/9) Aula 3. PECEQUILO, Cristina. Introdução às Relações Internacionais. Cap. 2 (4/9) Unidade 2. A constituição da área: as grandes guerras Aula 4. Filme: La grande illusion, de Jean Renoir (9/9) 11/9 não haverá aula Aula 5. O idealismo: ANGELL, Norman. A grande Ilusão. Editora UnB, 2002. Cap. 3, A grande ilusão (16/9) Aula 6. O conflito inter-imperialista: LENIN, V. Imperialismo, fase superior do capitalismo.…

PRUDENTE 2º Semestre de 2013 SOCIOLOGIA GERAL 1. OBJETIVOS DA DISCIPLINA OBJETIVO GERAL 1. Desenvolver uma postura acadêmica crítica e compreensiva da realidade social, comprometida com a formação humanística e o exercício de a cidadania ativa e consciente. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1. Introduzir o aluno no conhecimento das origens históricas do capitalismo, da sociologia como ciência e da antropologia geral e cultural. Reflexões iniciais sobre a sociedade; 2.…

Meio ambiente, Celso Furtado e o desenvolvimento como falácia - CLÓVIS CAVALCANTI MEIO AMBIENTE, CELSO FURTADO E O DESENVOLVIMENTO COMO FALÁCIA* CLÓVIS CAVALCANTI** INTRODUÇÃO D iante de uma situação como a do mundo, que exibe, de um lado, esforços em prol da consecução de um desenvolvimento que continua como fim perseguido pela humanidade e, de outro, a crise ambiental que se agrava e avoluma ameaçadoramente – apesar das afirmações em contrário do estatístico Bjorn Lomborg (1998) –…

Plano de Metas -­‐ GIAMBIAGI, F. et al. Economia Brasileira Contemporânea. 2.ed. Rio Janeiro: Campus-­‐Elsevier, 2011. Cap. 01 e 02 Aula 03 -­‐ O Período 1962-­‐1967. A desaceleração no crescimento. Reformas no sistema fiscal e financeiro. Políticas antiinflacionárias. Política salarial -­‐…