Causa De Bullying Artigo Científico

BULLYING – A VIOLÊNCIA TOLERADA NA ESCOLA RESUMO: O objetivo deste trabalho é refletir sobre a problemática do bullying nas escolas. A palavra origina se da Inglaterra, o que define um tipo específico de violência que tem sido, de certa forma, aceita pela família e a comunidade escolar. Para provar as consequências maléficas para a aprendizagem, especialmente para a aprendizagem dos alunos de ensino fundamental, pretende-se analisar a resposta dos alunos do 6º ao 8º ano do Ensino…

ADRIANA PIRES SOUZA CIDADE BULLYING ESCOLAR – UMA REALIDADE AINDA DESCONHECIDA Brasília 2008 ADRIANA PIRES SOUZA CIDADE BULLYING ESCOLAR – UMA REALIDADE AINDA DESCONHECIDA Monografia apresentada à Banca examinadora do UDF (Centro Universitário do Distrito Federal) como exigência parcial para obtenção do grau de bacharelado em Direito sob a orientação do Professor Especialista Valdinei Cordeiro Coimbra. Brasília 2008 FICHA CATALOGRÁFICA Cidade, Adriana Pires Souza Bullying…

“O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO NO COMBATE AO BULLYING NO CONTEXTO ESCOLAR DE CAJUEIRO DA PRAIA _ PI” Maria Rozete de Araujo Castro 1 Airla Pereira Rodrigues Brito 2 RESUMO: o bullying é uma forma de agressão velada dentro da instituição de educacional que acarreta danos, frequentemente irreversíveis na vida global dos envolvidos de modo a destruir-lhes a saúde psicológica e física. Além de conseqüências como rebaixamento da autoestima, depressão e marginalização, podendo…

COMBATE AO BULLYING ISSN 21797056 Gisele Sobreira Machado Faculdades OPET 2011 giselix.blah@gmail.com Eixo Temático: Conflitos e Práticas Pedagógicas RESUMO A presente pesquisa busca analisar a utilização das danças circulares para a prevenção e o combate ao bullying no ambiente escolar. A fundamentação teórica inicia com um capítulo sobre a dança circular, com um breve histórico, suas simbologias e a utilização da dança na educação. O segundo capítulo descreve o…

FACULDADE MONTES BELOS BULLYING: DESAFIO EDUCACIONAL E LEGAL ANNA PAULA LOPES GUIMARÃES DANIELLE MENDES DA FONSECA LUCAS LEAL DA SILVA TÂNIA RIBEIRO TURVÂNIA 2012 ANNA PAULA LOPES GUIMARÃES DANIELLE MENDES DA FONSECA LUCAS LEAL DA SILVA TÂNIA RIBEIRO BULLYING: DESAFIO EDUCACIONAL E LEGAL Artigo Científico apresentado como exigência parcial para obtenção de Pós Graduado em Docência Universitária pela Faculdade Montes Belos, sob a orientação da Professora Ms.…

Bullying: reflexões sobre a violência no contexto escolar 1 Josi Rosa de Oliveira 2 Magda Altafini Gomes RESUMO - O presente trabalho apresenta reflexões acadêmicas sobre a violência, trazendo nas primeiras seções um panorama parcial, definições e considerações sobre a temática, enfocando nas seções que se seguem, a violência nos espaços escolares, suas contextualizações e possíveis soluções coletivas. O Bullying é apresentado como um problema social que invadiu a escola,…

criando estratégias que possam despertar o interesse em aprender pela vitima, pelos agressores e telespectadores do bullying. Estudos recentes visam ligar o bullying e psicopedagogica, possibilitando o auxilio entre ambos. Gerando desse fato a necessidade pela intervenção de áreas distintas, com o intuito do trabalho em equipe, na qual participe pais, comunidade e escola. O bullying, como fenômeno pode acontecer, também, na fase adulta e em diferentes ambientes. O agressor do…

1. Introdução Este trabalho tem como prioridade explicar o que é o bullying, quando foi começada sua pesquisa e seu significado em português. Também mostrar que esta sendo mais praticado nas escolas, com frequência. Porém, nem todas essas “brincadeirinhas” são consideradas bullying. Hoje em dia, podemos dizer que perderam o controle do que é ou não considerado bullying. Existem coisas que são relevantes e/ou são por pura intimidade com a pessoa. Existem casos que são graves, que…

UNIVERSIDADE VALE DO ACARAÚ Elaine Cristina dos Santos Monteiro* Naiara Cristina da Conceição Reis* Orientadora: Denise do Carmo Colares Ferreira** O BULLYING NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL II NA ESCOLA ESTADUAL BENIGNA MOREIRA DE SOUZA RESUMO Este artigo busca verificar o bullying na escola no ensino fundamental II, que se caracteriza como um fenômeno que contém atos de violência como física e verbal, mediante as pesquisas esse tema mostrou-se de grande relevância, e

ASSÉDIO MORAL: UMA GUERRA INVISÍVEL EM INSTITUIÇÕES PÚBLICAS DO GOVERNO Sérgio Bruno Gomes das Neves1 Nelci Dias da Silva2 RESUMO Este artigo aborda de forma sucinta e clara o tema assédio moral. O assédio moral é um fenômeno complexo e uma realidade no mundo de trabalho. Para que uma ação seja definida como assédio moral, é primordial que se entendam a intensão do assediador, a duração e frequência com que os…