Artigo bulling

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ JILCILENE PAIVA FREITAS ARTIGO CIENTÍFICO A POSTURA DOS PROFESSORES DIANTE DO BULLYNG SANTARÉM-PA 2011 JILCILENE PAIVA FREITAS ARTIGO CIENTÍFICO A POSTURA DOS PROFESSORES DIANTE DO BULLYNG Artigo Científico apresentado ao curso de Língua Portuguesa, como pré requisito de avaliação da disciplina ATACC orientado pela Profª. Msc. Roseane Rodrigues Siqueira. Reoferta SANTARÉM-PA 2011 JILCILENE PAIVA FREITAS ARTIGO CIENTÍFICO A POSTURA DOS PROFESSORES DIANTE DO BULLYNG Avaliado por: _________________________________ Profª. Msc. Roseane Rodrigues Siqueira. Reoferta Nota: __________ Data: ____/ ____/ ____ SANTARÉM-PA 2011 A POSTURA DOS PROFESSORES DIANTE DO BULLING Jilcilene Paiva Freitas¹ RESUMO O referido artigo aborda um breve relato sobre o fenômeno bullying na comunidade escolar e na sociedade. Será apresentado de como esse tipo de violência surgiu e quais estratégias que o professor deve usar pra evitar as atitudes agressivas praticadas por aluno com o outro, causando sofrimento, angustia e dor. Sabe-se que esse tipo de violência torna-se cada vez mais presentes nas instituições de ensino. Palavras-chave: Bullying; agressividade; Comportamento; Violência Escolar CONSIDERAÇÕES INICIAIS Atualmente a violência escolar é um tema que mais chama a atenção dos profissionais da educação. Entretanto quando pensamos em violência escolar logo nos vem em

FACULDADE DE TECNOLOGIA DARCY RIBEIRO (15) Reconhecida pelo MEC: Portaria nº 3324.2003 PÓS-GRADUAÇÃO INSTITUTO PLUS DE EDUCAÇÃO E INCLUSÃO SOCIAL NOME (15) TÍTULO(ARIAL 18) CONSEQUÊNCIAS DO BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR FORTALEZA - CEARÁ (15) 2014 Nome (13 Cx.B) TÍTULO(ARIAL 15 – NEGRITO) Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina Metodologia do Trabalho Científico como requisito para obtenção…

avaliação: às cegas por pares (double blind review). Universidade Presbiteriana Mackenzie. O bullying escolar no Brasil: uma revisão de artigos científicos Lisiane Machado de Oliveira-Menegotto1 Audri Inês Pasini Gabriel Levandowski Universidade Feevale, Novo Hamburgo – RS – Brasil Resumo: Bullying é um fenômeno que sugere atos de violência física ou verbal, que ocorrem de forma repetitiva e intencional contra um ou mais vítimas. O fenômeno começou a ser estudado na Suécia,…

BULLYING EM AMBIENTE ESCOLAR Christiane Pantoja de Souza1, Léo César Parente de Almeida2 1. Bacharel, Psicóloga e Licenciada Universidade Federal do Pará (psychology_cps@yahoo.com 2. Bacharel e Licenciado em Matemática Universidade Federal do Pará. Brasil. Data de recebimento: 12/09/2011 - Data de aprovação: 15/10/2011 RESUMO O Bullying é um problema mundial e pode ocorrer em vários setores da atividade humana. Geralmente são estudadas duas formas de bullying: o bullying…

INTRODUÇÃO O Bullying, é um tema amplamente discutido na atualidade é considerado como um grande mal para relações interpessoais. Este comportamento pernicioso e imotivado, vem trazendo grande sofrimento e angústia para os indivíduos que são vitimados por ele. O bullying constitui-se por agressões físicas e psicológicas que ocorrem frequentemente nas escolas, ambientes familiares e profissionais. É uma forma muito danosa de violência, pois fere a essência do ser humano no mais íntimo…

Ao observar o gráfico e o questionário, vemos que três de quatro participantes já sofreram Bullying, diante disso, ao perguntarmos qual a forma que o individuo se considera mais tímido, todos os 4 participantes responderam que é pessoalmente. Podemos então associar que possivelmente, o bullying pode ter afetado de certa forma a autoestima dos indivíduos. Desta forma, se compararmos o percentual de pessoas que acessam a internet para entrar em sua rede social, observa-se que é muito mais…

Bullying escolar: Um olhar para o que foi publicado ELLEN MARÇAL RIBEIRO RESUMO O presente artigo trata-se de uma leitura de conteúdos com o intuito de analisar dez artigos científicos de autores brasileiros que discutem sobre o bullying nas escolas. Destes textos foram levantados alguns itens de análise: (a) a forma como foram feitas as publicações sobre o bullying escolar; (b) se eles contribuem para uma melhor compreensão das motivações que levam uma pessoa a cometer o…

FACULDADE ITOP – INSTITUTO TOCANTINENSE DE PÓS-GRADUAÇÃO CURSO DE CIENCIAS CONTÁBEIS – BACHARELADO Retrato sobre o Bullying: (in) cômodos, na relação agressor X “bulinado”. PALMAS – TO 2011 PATRICIA CRUZ DE ALMEIDA RAIMARA BALBINO DE OLIVEIRA REBECA GABRIELA S. DO NASCIMENTO VANDERLEIA RODRIGUES MIRANDA Retrato sobre o Bullying: (in) cômodos, na relação agressor X…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA – LICENCIATURA - EAD Município: São Paulo Estado: São Paulo Turma: Pedagogia Pólo: Santa Tereza Tutor(a): Tatiana Gamba Semestre/Ano: 2010 A PRÁTICA DO BULLYING NA ESCOLA1 Neusa da Costa Bacchini Flávia Saez Escalante INTRODUÇÃO A intolerância, a ausência de parâmetros que orientam a convivência pacífica e falta de habilidade para resolver conflitos, são algumas das principais dificuldades detectadas no…

INSTITUTO COTEMAR MARINILSON AMARAL O PAPEL DO SUPERVISOR ESCOLAR MEDIANTE A PRÁTICA DO BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR ÁGUAS FORMOSAS - MG 2013 INSTITUTO COTEMAR MARINILSON AMARAL O PAPEL DO SUPERVISOR ESCOLAR MEDIANTE A PRÁTICA DO BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR ARTIGO CIENTÍFICO ENCAMINHADO AO INSTITUO COTEMAR, COMO REQUISITO PARCIAL PARA OBTENÇÃO DO TÍTULO DE ESPECIALISTA EM SUPERVISÃO ESCOLAR. ÁGUAS…