Caso Concreto Modalização

história de alguém por quem se apaixonou? Quem não sondou a melhor opção de aquisição de um aparelho celular? E tc.), quando revestida de finalidades acadêmicas ou científicas, especialmente quando inserida no processo educativo, almeja objetivos concretos e tem características próprias. O primeiro passo no preparo de uma pesquisa é, portanto, compreender qual papel que se espera para o pesquisador no palco em que ele atuará. N os cursos de graduação e pós-graduação, seara cotidiana de…

pautado em uma teoria. Para Gatti (2003) não há método sem teoria. Uma referência teórica e seus respectivos procedimentos de pesquisa são determinantes no modo de fazer ciência. Gatti (2003) adverte que “método não é algo abstrato, mas ato vivo, concreto, que se revela nas nossas ações, na nossa organização e no desenvolvimento do trabalho de pesquisa, na maneira como olhamos as coisas do mundo” (GATTI, 2003, p. 01). Há diversas formas de fazer ciência, sendo seu resultado quase…

do conhecimento, que passaram a corresponder às quatro provas do exame de certificação da EJA; segundo, organizou as áreas de Matemática e a de Ciências da Natureza também cada uma delas com nove habilidades e competências cognitivas; terceiro, no caso das provas do ensino médio, incluiu os conteúdos de sociologia e filosofia, ao lado da história e geografia, na área das Ciências Humanas; quarto, incluiu conteúdos de educação física e arte na prova de linguagens; e, por fim, cruzou as…

minoria em escolas públicas, multinacionais... (T3) Para concluir, a idéia de “minoria” é associada ao negro. Giddens (1995) explica que essa noção de minoria não é numérica, associa-se ao poder que determinada parcela da população não possui. No caso, ser minoria é ser menos e estar para baixo. Como exposto anteriormente, o sentido metafórico, assim como o discurso, não é construído ao acaso, está relacionado às experiências físicas e culturais (LAKOFF; JOHNSON, 2002, p. 68). A análise mostrou

descontínuos; (b) dependências a longa distância; (c) ambiguidade estrutural. (a) Constituintes descontínuos Conjunções correlativas em frases como Não só ele lhe telefonou como a convidou para sair exemplificam constituintes descontínuos; nestes casos, a nível do planeamento, a informação é formatada em duas grandes unidades, cada uma das quais iniciada por um membro A Língua Materna na Educação Básica 17 da conjunção correlativa; a nível do reconhecimento, é necessário reter…

tentativa de confirmar o compromisso da instituição com a qualidade de vida e o bem-estar das pessoas, através da correta manutenção de seus equipamentos. Por outro lado, a empresa já provocou vários incidentes danosos para o meio ambiente – como nos casos relatados acima – e outros podem vir a ocorrer no futuro. Talvez por isso a necessidade constante de evidenciar seus cuidados com o meio ambiente. No site da estatal - que tem como acionista controladora a Administração Pública Federal…

comunicação, o homem faz uso do código mais elaborado e de maior possibilidade expressiva, garantindo-lhe comunicar com grande precisão o que pensa. Há, no processo da comunicação, um primeiro movimento – transformar a idéia (abstração) em código (elemento concreto) – para que o destinatário da mensagem possa fazer o segundo movimento – transformar o código em idéia. A esses dois movimentos chamamos codificação e decodificação. É natural que a idéia original não seja exatamente a idéia…

superficial, por isso, em A Gramática, não há “mixaria” de informações. Hoje é preciso saber muito, pois as bancas estão cada vez mais “maldosas”! No devido grau, tudo aqui é pertinente, para que você se sinta sempre confiante no dia da prova. E, caso uma informação não tenha tanta relevância, você será avisado no corpo dos capítulos. Afinal, além de muita informação, precisamos de foco! Entenda que, atualmente, as boas provas exploram muito a gramática textual, ou seja, o…

sistema, mas, além disso, não há nenhum sistema que possa abarcar todos os aspectos da complexidade do mundo. Por seu turno, na sociedade moderna, nenhum sistema, e nenhum saber, poderá ocupar o lugar de um arqui-sistema, como acontece com a política, no caso paradigmático da koinonia politikê aristotélica. O ar de família hegeliano que emana da teoria dos sistemas vem, pois, da sua capacidade de conceber uma __________________ 4 N. Luhmann; R. Spaemann, Paradigm lost..., op. cit., p.…

BAKHTIN. Para ele, a compreensão passiva das significações do discurso ouvido não é senão uma etapa do processo que é a compreensão responsiva ativa, que corresponde a uma resposta subseqüente que, entretanto, não precisa ser fônica ou gráfica; no caso de uma ordem, ela pode realizar-se como um ato; pode, mesmo, corresponder a uma atitude que se retarde por algum tempo, e ainda ao mutismo da indiferença. Isto também vale para o discurso lido ou escrito. O próprio locutor, é claro,…