Caso Concreto Da Aula 1 De Narrativa Juridica

Cadeira: Introdução ao Pensamento Contemporâneo Resumo Temático (1) Advertência: estas linhas servem como sumários académicos ou simples «recordatórios» dos títulos da matéria, em nada substituindo a exposição teórica e respectiva compreensão intelectual (que ocorre, como momento genuíno, em sala de aula). Questões Propedêuticas ou Prévias IPC, disciplina de Introdução. Apresentação da disciplina de IPC como «disponibilização teórica de ferramentas…

Aula 1 Entre falas e discursos: as sensíveis relações entre política e poder Lenin Pires Aula 1 • Entre falas e discursos: as sensíveis relações entre política e poder Aula 1 •  Aula 1 •  Meta Introduzir a disciplina Discursos de Poder e Segurança Pública, estabelecendo distinções e aproximações entre noções e conceitos-chave para seu desenvolvimento. Objetivos Esperamos que, ao final desta aula, você seja capaz de: 1. explicar a diferença entre Fala e Discurso; 2.…

escola. O professor de língua estrangeira tem a tarefa de formas pessoas conscientes da importância da língua estrangeira. Para que isso acontecer os professores devem sempre estar em contado com a língua,saber de suas mudanças e variações,criar aulas para motivar os alunos para o maior entendimento e compreensão dos conteúdos. No ensino fundamental o importante é a construção do conhecimento,ensinando o aluno e o preparando para usar os conhecimentos adquiridos em prática. No…

....................... 3 AULA 1: NOÇÕES INICIAIS ...................................................................................................................................... 4 AULAS 2 E 3: O DIREITO PROCESSUAL NA FASE INSTRUMENTALISTA .............................................................................. 15 AULAS 4 E 5 — OS PRINCÍPIOS MAIS RELEVANTES DO DIREITO PROCESSUAL................................................................... 21 AULAS 6 A 8: JURISDIÇÃO ........

Marília, 2008. 239f. : il. Orientador: José Augusto da Silva Pontes Neto. Tese (Doutorado em Educação) − Universidade Estadual Paulista “Julio de Mesquita Filho, (Campus de Marília), Programa de Pós-Graduação em Educação, 2008. Inclui bibliografia. 1. História – Estudo e ensino – Teses. 2. Descobrimento do Brasil – História – Teses. 3. História – Ensino Médio – Teses. I. Pontes Neto, José Augusto da Silva. II. Universidade Estadual Paulista “Julio de Mesquita Filho”. 3 UNIVERSIDADE…

Camille Missick Prática simulada I / Camille Missick Guimarães. Rio de Janeiro : SESES, 2015. 96 p. : il. 1. Processo civil. 2. Direito civil. 3. Petição inicial e contestação. I. SESES. II. Estácio. cdd 346 Diretoria de Ensino — Fábrica de Conhecimento Rua do Bispo, 83, bloco F, Campus João Uchôa Rio Comprido — Rio de Janeiro — rj — cep 20261-063 Sumário Prefácio 5 1. Petição Inicial 1.1 Considerações Prévias 1.2 Procedimento 1.3 Competência (Endereçamento) 1.4…

imemorial ou instituição divina. Direito e justiça eram coincidentes. Tal direito não era objeto de decisão, mas de conhecimento. O direito era anteposto ao domínio político e tinha uma relação obrigatória tanto com a política, quanto com a comunidade jurídica. Este direito não era objeto de decisão, mas de conhecimento. Nas sociedades mais antigas, não se podia entender por política aquele sistema existente de forma parcial da sociedade que funcionava de maneira autônoma, com pouca…

INTENSIVO I LFG Direito Processual Penal – Professor Renato Brasileiro Aula 01 – 24/07/12 – aula assistida INQUÉRITO POLICIAL 1 - Conceito: Trata-se de procedimento administrativo de natureza inquisitorial e preparatório presidido pela polícia investigativa ou autoridade policial, que consiste em conjunto de diligencias objetivando a identificação das fontes de prova (tudo aquilo que está relacionado ao crime) e a colheita de elemento de informação quanto a autoria e…

artísticas de uma era cultural, uma época. Maneira de fazer que traduza um gosto, uma pesquisa, um sentido estético. Artificial: objetos produzidos pelo homem. Nesse caso a palavra se opõe a palavra “natural” Articular: Todas as ações de transformações. Buscar a melhor expressão possível. B barroco: 1 (ô). [De barroca.] S. m. Barroca (1 e 2). Perola irregular e pequena. [Pl.: barrocos (ô).] Barroco: 2 (ô). [De or. pré-romana, poss.] Adj. S. m. Diz-se de uma pérola de superfície…

TABORDA RIBAS AULA DIA 24/2/15 APELAÇÃO OU ALEGAÇOES FINAIS PRÁTICA PENAL – ART. 41 DO CPP- Art. 41,cpp - A denúncia ou queixa conterá a exposição do fato criminoso, com todas as suas circunstâncias, a qualificação do acusado ou esclarecimentos pelos quais se possa identificá-lo, a classificação do crime e, quando necessário, o rol das testemunhas. GUILHERME S. NUCCI A QUEM PEDE? Juízo competente QUEM PEDE? Parte autora QUALIFICAR: autor e Réu O QUE PEÇO? Objeto da ação DOS FATOS –…