Caso Concreto 63 Historia Do Direito

Escola da Exegese. In: NEVES, Castanheira. Digesta: escritos acerca da história do direito, do pensamento jurídico, da sua metodologia e outros. Volume 2. Coimbra: Coimbra Editora, 1995, p. 1) Como podemos definir a Escola da Exegese numa definição genérica? Para definição da referida corrente, podemos dizer que ela define como direito, um conjunto de leis sistematizadas em códigos. Que a lei é a única fonte de direito. Que a solução jurídica deve ser encontrada no texto da lei.…

4. Os Diferentes Enfoques acerca do Direito: Dogmática e Zetética Como tivemos oportunidade de referir na Introdução deste livro, o direito pode ser enquadrado como um conhecimento cultural. Isto posto, verifica-se como construção do intelecto humano e variável, portanto, de acordo com o agrupamento social em que ele está inserido. Em verdade, o problema gnoseológico do direito perpassa por dois enfoques distintos: o dogmático e o zetético. Compreenderemos, agora, um pouco mais acerca…

Capítulo Introdutório: Enquanto o mundo for mundo, a paz vai ser sempre o fim que o direito tem em vista, e para alcançar esta paz nunca ele poderá subtrair-se à violência da luta. Portanto, a luta dos povos, do Estado, das classes, dos indivíduos será a vida do direito,”uma luta”. Pág. 1 A vida completa do direito, considerada no seu conjunto apresenta à nossa vista o mesmo espetáculo da luta, uma nação que trabalha incansavelmente e que nos patenteia com a atividade dos povos na…

TRIDIMENSIONAL DO DIREITO EM MIGUEL REALE Autor: Francisco da Cunha e Silva Neto Texto confeccionado em 2005 por Francisco da Cunha e Silva Neto, Bacharel em Direito pela Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ, mestrando em Direito pela Universidade Gama Filho – UGF, advogado nas cidades de Curitiba e do Rio de Janeiro. E-mail para contato: cunhasilvaneto@brturbo.com.br ou fcsn@pop.com.br SUMÁRIO: 1. Introdução – 2. O momento anterior à “Teoria Tridimensional do…

DA CONCEPÇÃO GERACIONAL DOS DIREITOS FUNDAMENTAIS Luiz Fernando Calil de Freitas* Resumo: O presente ensaio analisa a utilização da expressão “gerações dos direitos fundamentais”, tributária da concepção evolucionista ou geracional e, de outro lado, a crescente e constante proposição no sentido de sua substituição pela palavra “dimensões”; propondo a utilização de ambas com significados próprios e não excludentes, mas complementares à adequada compreensão dos direitos fundamentais.…

ASSOCIAÇÃO CARUARUENSE DE ENSINO SUPERIOR EFICÁCIA DO DIREITO: DEFINIÇÃO, FATORES, TEORIA TRIDIMENSIONAL DO DIREITO E OS PROBLEMAS DA EFICÁCIA Este trabalho foi solicitado pela Professora Sheilla Nadíria do Segundo Período, Diurno, como parte dos requisitos para obtenção de nota na disciplina de Sociologia do Direito. Aluna:…

SOCIAL Fábio Luiz Tezini Crocco∗ RESUMO: Este artigo procura refletir sobre a reificação e as antinomias do pensamento burguês, que se edificam numa sociedade dominada pela produção e distribuição de mercadorias. Pautaremos nossa análise na obra História e Consciência de Classes (1923) de Georg Lukács e em sua relação com os estudos sobre a mercadoria realizados por Karl Marx. Assim, pretendemos realizar uma reflexão sobre a constituição da realidade social determinada pelos…

Coast Center – velas suspensas induzem os turistas a uma parada no café para contemplação do litoral. ....................................................... 33 Figura 28: Norveg Coast Center – Corte mostra pé direito duplo. ........................ 34 Figura 29: Norveg Coast Center – Pés direito duplos e pendentes que remetem a gaivotas flutuando sobre o espaço........................................................................ 34 Figura 30: imigração Italiana – casarios italianos…

ccjnsdfnkljfsdjhhj Orientação Pedagógica: Oração: Faremos a grande roda para agradecer a Deus as bênçãos oferecidas na nossa vida ; Diário: segunda-feira 23/03/2015 Segue atividade no livro de Português págs: 106 e 107 + livro de História págs: 18 e 19. Socialização da atividade de casa e revisão da aula anterior- Produção textual: “Meu final de semana” A pró entregará o caderno de classe, para as crianças preencherem o cabeçalho e colocarem o título “Meu…

provinha de outros problemas que não o abuso. A família nunca mais retornou ao atendimento. O nome é fictício, mas a história é verdadeira. Baseado no texto podemos afirmar: [pic]A) que a suspeita de violência deve ser tratada com parcimônia, e a investigação de sua ocorrência deve prescindir de qualquer postura prévia condenatória. [pic]B) que não há discrepância entre a história relatada e os sintomas observados. [pic]C) que a violência contra as crianças tem como preferência as do…