Caso Concreto 4 Mito Das Tres Raças

forma de nos redescobrirmos. • A regeneração do homem português e de Portugal seria o início de uma nova existência. Poema sobre Salazar - Fernando Pessoa mostra-se avesso a políticas de autoritarismo totalitário. António de Oliveira Salazar Três nomes em sequência regular… António é António. Oliveira é uma árvore. Salazar é só apelido. Até aí está bem. O que não faz sentido É o sentido que tudo isto tem. Este senhor Salazar É feito de sal e azar. Se um dia chove, A…

educação activa. Não obstante, a educação desenvolveu-se em épocas historicamente distinta e com características próprias, nomeadamente: 1. A educação na comunidade Primitiva; 2. A educação na sociedade Esclavagista; 3. A educação na sociedade Feudal; 4. A educação na sociedade Burguesa; 5. A educação na sociedade Socialista. 2.2.1 - SEMELHANÇAS E DIFERENÇAS DA A EDUCAÇÃO SOCIALISTA E BURGUESA . A educação como fenómeno social e classista, defende sempre os interesses da classe no…

tornando líquido o que parecia ser sólido como uma rocha (BAUMAN, 2004). Nesse contexto, o que era identidade passou a ser identidades sociais (Moita Lopes, 2002), assim temos as identidades de gênero, de raça, de idade, de profissão, de classe, etc. Além disso, um outro ponto que é essencial neste caso: as identidades sociais podem ser exercidas simultaneamente por uma pessoa ou por várias pessoas em práticas discursivas diferenciadas. Para entender a identidade, é necessário…

FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS. CASOS CONCRETOS E ATIVIDADES ESTRUTURADAS DE 1 AO 12 – EXERCÍCIOS PARA RESOLVER Plano de Aula: A sociedade como objeto de estudo e os usos e abusos da cultura FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS - CCJ0001 Título: A sociedade como objeto de estudo e os usos e abusos da cultura Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 1 Tema: A questão do conhecimento: senso comum e pensamento científico. Objetivos • Reconhecer o conhecimento como…

Textos Épicos e Épico-líricos: Os Lusíadas (de Luís de Camões) e Mensagem (de Fernando Pessoa) Mensagem (texto integral) 2 Análise de Mensagem 10 1. Génese da obra 10 2. O Título Mensagem 11 3. A Estrutura tripartida da Mensagem 12 4. As expressões em latim 12 5. Classificação da Mensagem: uma obra épico-lírica 13 6. O Sebastianismo 14 7. Os Símbolos Unificadores da Obra 15 8. Comentários do próprio Fernando Pessoa sobre as temáticas da Mensagem 15 9.…

O texto traz uma teia que tem como centro a Filosofia Africana; para se chegar a esse centro, no intento de trazer contribuições e perspectivas outras para “descolonizar olhares” e implicando perspectivas para o ensino das relações étnico-raciais, três conceitos fundamentais serão trabalhados: ancestralidade, encantamento e alteridade. Sabe-se que a filosofia, por séculos, fora usada como meio de colonização, justificando as barbáries cometidas em nome de uma “civilização”, usurpando…

aquele(s) que governa(m), governa(m) tendo em vista o interesse de todos Ruim (quando aquele(s) que governa(m), governa(m) tendo em vista interesse próprio Um Monarquia Tirania Poucos Aristocracia Oligarquia Muitos Democracia Demagogia Existem três formas: a Monarquia, Aristocracia e Democracia – esses são bons quando são governados buscando os interesses de todos. São ruins quando governados segundo interesses individuais/próprios, formando a Tirania, a Oligarquia e a…

valorizar o negro dentro de nossa sociedade. Estudos do inicio do século XX afirmam que no Brasil existia uma democracia racial, onde valorizavam a mestiçagem na construção de uma identidade brasileira, logo com a mistura de raças todos são iguais, contudo, essa democracia se tornou mito, pois, eram promessas que não se concretizavam e, além do, mas desconsiderava a história de denominação do Brasil, onde o negro era subjugado a democracia racial, subjugado com o racismo que sempre foi e…

crucial à capacidade do ser humano, em especial ao poder da razão. Ele estava ligado à introdução de um método de compreensão da natureza a partir da razão e da imaginação criativa dos seres humanos, buscando evidências empíricas e experimentos concretos. Com a expansão do humanismo, a matemática tornou-se um instrumento importante para o tratamento dos problemas naturais e para a solução de questões tecnológicas práticas. Ela permitiu o avanço da astronomia que, por sua vez, contribuiu…

PEDAGOGIA SEXUALIDADE E VALORES Disciplina: Professor: Acadêmica: Soledade, novembro de 2012 1-Dados de identificação 1. Universidade de Passo Fundo 2. Faculdade de Educação- FAED 3. Curso de Pedagogia 4. Campus- Soledade 5. Disciplina: Pesquisa e prática pedagógica i 6. Professora: Marla Maria Debastiani Maffi 7. Período – 5 semestre 2012 8. Acadêmica: Leidebel Gradaschi, Rosane de Cezar, Nice Gerevini 9. Instituição de estagio: