Tirando onda

indicar possibilidades concretas de ações práticasteóricaspráticas. O projeto/pesquisa foi tecido na concretude dos espaços/tempos escolares em respostas aos sinais que a ação cotidiana oferecia. Assim, partiu-se dos saberes dos professores e do trabalho e reflexões coletivas, valorizando os espaços de trocas entre as profissionais, a fim de enredar aprendizagem significativa para as crianças, dentro de um contexto, de acordo com os projetos de trabalho delineados pelo CMEi “Criança Cidadã”. Utilizou, entre outros instrumentos para coleta de dados: filmagem, fotografias, diário de campo, as produções das crianças e questionário. Os achados da pesquisa evidenciaram uma possibilidade concreta de ação pedagógica permeada pela Pedagogia de Projetos, no qual, é possível articular, de forma complexa, os diferentes fazeressaberes dos professores. Nesse caso, foi possível trabalhar com o componente curricular Educação Física na Educação Infantil de maneira coletiva e integrada aos demais profissionais e as diversas áreas de conhecimento sem, contudo, promover uma especialização disciplinar. Palavras-chave: Educação Infantil. Educação Física. Cotidiano. Intervenção. INTRODUÇÃO A Educação Infantil brasileira, assim como em outros países, passa por um período de expansão. No Brasil, o debate teve maior intensidade após a nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB nº. 9394/96), que estabelece a Educação Infantil como primeira etapa da Educação…

Vinicius Soares da Silva – 2014 ESTUDO DE CASO 1 – ARCA DE NOÉ QUESTÕES A. Qual o principal problema do projeto relatado? R: O principal problema é o fato de Absalão não possuir conhecimento sobre a tarefa que lhe foi designada que é a construção de barcos e sua navegação, mas em nenhum momento ele aceitou as orientações dadas por Noé, que era um profundo conhecedor do assunto e isso fizeram com que o projeto de Absalão não fosse concluído a tempo. B. Pesquise na internet quais são…

proposta na gênese de todo trabalho. E com certeza debaixo das mãos poderosas do SENHOR ser um motor propulsor permanentemente do mandamento bíblico: “Conheçamos e prossigamos em conhecer ao Senhor...”. Por certo esta semente frutificará na terra boa do seu coração para alcançar preciosas almas compradas pelo Senhor Jesus. Dr. Messias José da Silva In memorian 6 Arqueologia do Antigo Testamento 7 Prefácio Este Livro de Arqueologia do Antigo Testamento, parte de uma série que compõe…

com o homem são OITO: 1.1.1. PACTO EDENICO, feito com Adão ( Gênesis 1.28-30; 2.15-17) 1.1.2. PACTO ADAMICO, feito com Adão e Eva depois de sua desobediência (Gênesis 3.14-19) 1.1.3. PACTO COM NOÉ , feito depois do dilúvio (Gênesis 8.20; 9.1-17) 1.1.4. PACTO COM ABRAAO, o qual foi confirmado a seu filho Isque e a seu neto Jacó (Gênesis 12.1-3; 26.1-5) 1.1.5. PACTO MOSAICO, feito com Moisés depois do êxodo (Êxodo 20) 1.1.6. PACTO PALESTINICO,feito com Israel ( Deuteronômio…

................................................................... 47 CONSIDERAÇÕES FINAIS.......................................................................... 49 REFERÊNCIAS............................................................................................... 51 INTRODUÇÃO Biografias são, decididamente de enlouquecer. No caso de uma biografia de Vinicius de Moraes, tudo fica ainda mais difícil. Ele foi um homem que viveu para se ultrapassar e para se…

mítico • Religioso (teológico) • Filosófico • Técnico • científico Comparações Ciência e conhecimento Conhecimento científico (base real) x Ficção (sem base real) Conhecimento científico (verificação/demonstração) x teologia (dogma/fé) Conhecimento científico (organiza a informação) x Informação O conhecimento mítico O mito é uma história sagrada, ocorrida num tempo primordial, que explica como uma realidade, total ou parcial, passou a existir. Ele nasce do desejo de entender o…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP Centro de Educação a Distância - São José Dos Campos Pedagogia 2º semestre Fundamentos Filosoficos da Educação Psicologia da Educação Nome: Carolina Lopes dos Reis Silva RA: 8362793620 Arca de Noé Projeto Zooterapia Tutora: Sergio Melega São José dos Campos, 17 de Agosto de 2014. INTRODUÇÃO O desafio trata-se de uma elaboração de um projeto na escola para para implantação da zooterapia. O projeto têm como finalidade a inserção da zooterapia…

permitem ampliar suas ações, ele poderá levar longe a centralização e reduzir o número de auxiliares. Por outro lado, a existência de gargalos constantes em seu setor, é sinal de que algumas tarefas estão sendo preteridas. Tudo que não é importante para um chefe deve ser delegado a outro. A centralização não é um modelo bom ou ruim de administração. Ela existe em maior ou menor escala em qualquer empresa. A questão é encontrar o equilíbrio mais favorável à empresa. A dose correta vai…

Co-orientador: Pastor Jonathas Ferreira Pindamonhangaba-SP 2013 Dedicamos este Trabalho de Conclusão de Curso a todos que de alguma forma contribuíram para a realização do mesmo AGRADECIMENTO Agradecemos primeiramente a Deus por nos fortalecer para que fosse possível concluir essa etapa, aos nossos familiares que nos apoiaram e aos professores pelos conhecimentos transmitidos. RESUMO Os…

serem obedientes, atendendo aos que lhes é solicitado, respeitando o espaço e o tempo dos outros, valorizando as pequenas atenções, aprendendo a serem independentes naquilo que possam realizar sozinhas. Após todas essa conversar e também comparações de comportamento, passaremos um texto em papel sulfite que contém de versinhos sobre a família, onde a criança terá a possibilidade de estimular a leitura. Em seguida utilizando o próprio texto ela terá que circular as palavras que contenham…