Carvalho M C B Org Família Contemporânea Em Debate

exclusão em relação a um conjunto de alunos, uma vez que tais conhecimentos eram apropriados de forma descontextualizada e sem referência à natureza histórico-cultural do ser humano, desconsiderando a realidade social dos alunos e de suas famílias. A partir de processos de avaliação e reflexão acerca da relação que se estabeleceu entre o conhecimento psicológico e a educação, transformações foram geradas tanto na formação do psicólogo escolar quanto em sua atuação. Como…

CULTURAS DIGITAIS: IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES 1 João Batista Carvalho Nunes Universidade Estadual do Ceará E-mail: joao.nunes@uece.br Cena 1 – Século XIX Um homem adentra uma sala de aula, aproxima-se da mesa localizada na parte dianteira do recinto. Depois de breve recordação do que foi tratado na aula anterior, retira um livro de sua pasta. Dirige-se, então, aos estudantes sentados ordenadamente em suas carteiras e diz: “Agora abram seu livro de História e…

aumentem sua compreensão a respeito do comportamento sob investigação” (p. 23). Na década de 1940, com a ênfase no estudo do comportamento observável influenciado pelo behaviorismo, a observação era tida como uma técnica complementar à experimentação (Z. M. M. Alves, 1998), tendo sido considerada como de menor valor devido à interferência do observador no meio pesquisado, o que acarretaria a perda do rigor científico e da objetividade do estudo (Dessen & Murta, 1997; Kreppner, 2001).…

referentes ao Curso, seus pontos fortes e fracos. Por fim, propomos o Projeto Político-Pedagógico para o Curso de História. Esperamos que o nosso esforço para pensar o Curso de História, seu potencial, problemática e superação, sirva como base para o debate que se seguirá a esse documento. Prof. Iranilson Buriti de Oliveira Coordenador do Curso de História - Campus de Caicó 3 4 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 1. Histórico do Curso de História – CERES / Campus de Caicó 2. Diagnóstico do…

outras, estratégias de articulação transversais que procurem a equidade, a participação e o controle social na gestão das políticas pública, por meio, preferencialmente, das unidades básicas de saúde (UBS) que operam sob a Estratégia de Saúde da Família (ESF) (BRASIL, 2007). O enfoque coletivo e abrangente das ações de PS pode ser observado em suas prescrições, que buscam gerar [...] qualidade de vida e reduzir vulnerabilidades e riscos à saúde relacionados aos seus determinantes e…

Único de Salud. Epistemología. Agradecimentos: os autores agradecem especialmente ao Grupo de Pesquisa de Educação em Saúde da Universidade Federal de Santa Catarina, cujas discussões possibilitaram a elaboração deste artigo. Pe s q u i s a r s o b r e q u a l q u e r á r e a d o conhecimento implica situar de que lugar se fala ou como se constrói a diversidade de conhecimentos sobre o referido processo, ou seja, implica indicar nosso estilo de pensamento. O termo estilo de pensamento…

outras, estratégias de articulação transversais que procurem a equidade, a participação e o controle social na gestão das políticas públicas, por meio, preferencialmente, das unidades básicas de saúde (UBS) que operam sob a Estratégia de Saúde da Família (ESF) (BRASIL, 2007). O enfoque coletivo e abrangente das ações de PS pode ser observado em suas prescrições, que buscam gerar [...] qualidade de vida e reduzir vulnerabilidades e riscos à saúde relacionados aos seus determinantes e…

Filho (RS) 2O Vice-Presidente Eduardo Freese de Carvalho (PE) 3O Vice-Presidente Carlos Botazzo (SP) 4 Vice-Presidente SECRETARIA EXECUTIVA Ana Cláudia Gomes Guedes Renata Machado da Silveira RESPONSÁVEL PELA EDIÇÃO Ana Cláudia Gomes Guedes REVISÃO DE TEXTO Carlos Frederico Manes Guerreiro – português Juliana Monteiro Samel – inglês FOTOS DA CAPA Alvaro Funcia Lemme CAPA, DIAGRAMAÇÃO E EDITORAÇÃO ELETRÔNICA Adriana Carvalho & Carlos Fernando Reis da Costa…

propostas pedagógicas ou curriculares de educação infantil: para retomar o debate Sonia Kramer (PUCRIO) Este Trabalho traz uma discussão de caráter teórico sobre proposta pedagógica ou curricular de educação infantil. Essa discussão foi desenvolvida para fundamentar a análise das propostas pedagógicas ou curriculares de educação infantil, um dos campos da pesquisa institucional que tem o objetivo de conhecer a formação de profissionais da educação infantil1. Na pesquisa foram…

ensino superior por meio da análise da lista tríplice. Em 2003, retoma-se o concurso vestibular para os Cursos de Pedagogia e Normal Superior com a fusão de ambos no ano de 2004. Diante dessa realidade de oferta de apenas 11 um curso abre-se o debate acerca das possibilidades de implantação de um novo curso de graduação. Em 2005 e 2006, nas discussões visando definir as ações prioritárias para investimento, a comunidade acadêmica do campus indicou cinco prioridades para a…