Carvalho Isabel Cristina De Moura Educação Ambiental A

o desenvolvimento sustentável-de garantir que ele atenda às necessidades do presente sem comprometer a capacidade de as gerações futuras atenderem também as suas”. Esse conceito deve ser incorporado às dimensões políticas, econômicas, sociais e ambientais. Neste contexto, a logística reversa se faz presente, apresentando a importância de sua incorporação nos processos produtivos, para que sustentabilidade seja implementada com sucesso nas organizações, visando ganhos de longo prazo…

DE FORMAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO DE PRAÇAS EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO COLÉGIO DA POLICIA MILITAR DENDEZEIROS: UMA ANÁLISE CRITICA SGT PM MARLI CONCEIÇÃO BATISTA SGT PM ELIANA SANTOS DO ESPÌRÍTO SANTO SALVADOR/ TURMA CAS-2012/2013 RESUMO Este trabalho retrata a necessidade de ressaltar a importância da Educação Ambiental - EA no ensino, cujos objetivos centram em fazer um estudo da prática dos educadores no uso de atividades com a Educação Ambiental. Também observando se há…

Paulo Ribeiro *sub judice Farmacêutico Legista 250020837 Carlos Cleyton Lopes Silva *sub judice Farmacêutico Legista 250017351 Janalle Rocha Dos Santos *sub judice Farmacêutico Legista 250013903 José Ubirajara de Carvalho Sobrinho * sub judice Farmacêutico Legista 250014406 Thiago Aharon De Souza *sub judice Farmacêutico Legista 250001015 Wanderly Barbosa Silva *sub judice Farmacêutico Legista 250021818 Ytallo Samuel…

EDUCAÇÃO AMBIENTAL E24 Educação ambiental / organizado por Michèle Sato e Isabel Cristina Moura Carvalho. – Porto Alegre : Artmed, 2005. Tradução dos capítulos 1, 7, 9 e 10 de Ernani Rosa. 1. Educação ambiental – Pesquisa. I. Sato, Michèle. II. Carvalho, Isabel Cristina Moura. III. Título. CDU 574.2/.9 Catalogação na publicação: Mônica Ballejo Canto – CRB 10/1023 ISBN 85-363-0518-5 EDUCAÇÃO AMBIENTAL Michèle Sato Isabel Cristina Moura Carvalho e colaboradores 2005 © Artmed…

LIBERDADE 17 1º 101 Av. Liberdade, 749 EDUCACAO FISICA 0122ED METODOLOGIA CIENTIFICA 4957290 ADRIANA CARAJILESCOV PIRES EXAME LIBERDADE 17 1º 101 Av. Liberdade, 749 CIENCIAS ECONOMICAS 0111ED COMUNICACAO E EXPRESSAO 7266401 ADRIANA LEIKO MIYASHITA EXAME LIBERDADE 17 1º 104 Av. Liberdade, 749 CIENCIAS ECONOMICAS 0111ED COMUNICACAO E EXPRESSAO 5936927 ADRIANO FRANCISCO PEREIRA DE SOUZA EXAME LIBERDADE 17 1º 101 EDUCACAO FISICA 0122ED METODOLOGIA…

Temas 01 e 02 Educação Ambiental Oficina Educação Ambiental Autor Prof. Dr. João Luiz de Moraes Hoeffël Coautora Profa. Esp. Nayra de Moraes Gonçalves © 2013 Anhanguera Educacional Proibida a reprodução final ou parcial por qualquer meio de impressão, em forma idêntica, resumida ou modificada em língua portuguesa ou qualquer outro idioma. 2 Vice-Presidente Acadêmica Ana Maria Costa de Souza Diretora de Planejamento e Organização Pedagógica Cleide Marly Nebias …

Mestr. Educ. Ambient. ISSN 1517-1256, v. 26, janeiro a junho de 2011 Universidade Federal do Rio Grande - FURG Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental Revista do PPGEA/FURG-RS ISSN 1517-1256 Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental SUSTENTABILIDADE DOS RECURSOS HÍDRICOS DOS MEIOS URBANO E PERI-URBANO, EDUCAÇÃO AMBIENTAL E DESENVOLVIMENTO LOCAL Elza Neffa1 Luciene Pimentel da Silva2 Luiz Fernando Flores Cerqueira3 RESSUMO: Este artigo descreve…

SECRETARIA MUNICIPAL DE PLANEJAMENTO, ORÇAMENTO E GESTÃO – SEPOG SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO – SME INSTITUTO MUNICIPAL DE PESQUISAS, ADMINISTRAÇÃO E RECURSOS HUMANOS – IMPARH EDITAL Nº 43/2013 – IMPARH SELEÇÃO PARA A CONTRATAÇÃO DE PROFESSORES SUBSTITUTOS PARA A REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE FORTALEZA O Secretário Municipal de Planejamento, Orçamento e Gestão e o Secretário Municipal da Educação, no uso de suas atribuições legais e em conformidade com o art. 3º, inciso V,…

Universidade Federal do Rio Grande - FURG Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental Revista do PPGEA/FURG-RS ISSN 1517-1256 Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental O SABER AMBIENTAL DE TODOS NÓS: UMA VISÃO ROMÂNTICA E NATURALISTA IMPEDE-NOS DE REFORMAR NOSSO PENSAMENTO SOBRE A RELAÇÃO SER HUMANO-NATUREZA Andréia Telles1 Marina Patrício de Arruda2 RESUMO A problemática ambiental caracterizada pela ruptura ser humano/natureza é um dos fundamentos da crise de

EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA E A PRESENÇA DA INTERDISCIPLINARIDADE ATRAVÉS DE PROJETOS AMBIENTAIS1 Leide Daiane do Nascimento Introdução O Homem tem se preocupando com a preservação da natureza e como utilizá-la de forma racional. Segundo Loureiro (2004) a Educação Ambiental no Brasil se fez tardia, apesar de registros de projetos e programas desde a década de 70. No passado as questões envolvendo natureza eram vistas como algo que precisava de controle, conservação, preservação. Neste momento