Cartilha Sobre A Diversidade Na Escola

oportunidades efetivasde participação de todos nos diferentes espaços sociais. A escola brasileiravem sendo chamada a contribuir de maneira mais eficaz no enfrentamento do que impede ou dificulta a participação social e política e que, ao mesmo tempo, contribui para a reprodução de lógicas perversas de opressão e incrementodas desigualdades. Portanto, existe uma profunda necessidade de repensarmos nossos conhecimentos sobre as relações humanas da sociedade atual, particularmente…

CECÍLIA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA RESUMO O tema deste projeto tem por objetivo estudar, analisar, compreender e investigar o porquê da dificuldade comum de alunos que chegam sem ser alfabetizados na escola pública. Ajuda a refletir, a partir de uma perspectiva geral história, sobre os métodos de alfabetização, as questões de tradição e da mudança na didática do ensino de ler e de escrever, no modo que se manifestam diferentes diretrizes metodológicas nas práticas concretas de…

corriqueiros no contexto educacional. Você resgatará conceitos e utilizará esses para entender o pensamento infantil, além de compreender o processo para ensinar uma criança a ler e escrever com função social. Na unidade anterior, foram apresentados um pouco sobre a teoria que fundamentou o conceito de construtivismo, com seus aspectos metodológicos e as habilidades requeridas para o processo de aprendizagem do código escrito, as descobertas da psicogênese da língua escrita efetuadas por…

Carlo José Napolitano Clodoaldo Meneguello Cardoso PRECONCEITO NÃO É LEGAL: a intolerância e a lei Bauru - 2007 APRESENTAÇÃO O preconceito é uma idéia ou uma opinião negativa sobre um grupo de pessoas ou sobre determinado assunto, formada de modo precipitado, sem conhecimento profundo e reflexão necessária. O preconceito leva à discriminação, à exclusão e à violência. A discriminação é o tratamento desigual às pessoas com direitos iguais, negando a elas as mesmas…

RESPEITANDO E VALORIZANDO A DIVERSIDADE APRENDER COM A RIQUEZA DAS DIFERENÇAS CULTURAIS Início de Conversa É impressionante como os costumes são diferentes em cada país! A diferença não é ruim, muito pelo contrário, nos faz ver as coisas por outros ângulos. Conhecer as diferentes culturas propicia reflexão sobre a nossa própria cultura e, com isto, podemos encontrar costumes herdados de outros países. Hoje o mundo solicita aos cidadãos que falem línguas diferentes. É essencial que…

............................................................................16 2  RESUMO A educação ambiental pode ser entendida como um processo de formação e informação, orientando para o desenvolvimento da consciência crítica sobre as questões ambientais, e de atividades que levem à participação das comunidades na preservação do equilíbrio ambiental. Desta forma, o Projeto Nascente desenvolverá ações que resultem na melhoria da qualidade de vida da população,…

desenvolvimento sustentável do País, como instituição financeira, agente de políticas públicas e parceiras estratégica do estado brasileiro. Valores Sustentabilidade econômica, financeira e socio ambiental; valorização do ser humano; respeito à diversidade; transparencia e ética com o cliente; respeito e valorização das pessoas que fazem a caixa; eficiência e inovação nos serviços,produtos e processos. Fundamentados nos princípios de: respeito,honestidade,transparência, Visão…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO Esta cartilha tem como objetivo esclarecer alguns conceitos sobre a diversidade no brasil. O Brasil é um dos lugares que mais apresenta diversidade, sendo um dos responsáveis pela diversidade cultural trazidas há muitos anos pelos europeus. Através desta procuramos levar mais conhecimento e informação sobre o assunto. 2 DESENVOLVIMENTO O que é e de onde vem a Diversidade? Diversidade é um conceito amplo, em diferentes campos do conhecimento

Indagações sobre currículo: diversidade e currículo; organização do documento Jeanete Beauchamp, Sandra Denise Pagel, Aricélia Ribeiro do Nascimento. – Brasília: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2007. Apresentação Esta Cartilha realizada pelo Departamento de Políticas de Educação Infantil e Ensino Fundamental- DPE, vinculado à Secretaria de Educação Básica – SEB, deste Ministério da Educação – MEC, tem como objetivo principal acompanhar o debate em âmbito nacional…

Henrique Morais dos Santos - RA0912379025 CARTILHA MEIO AMBIENTE – DIREITO E LEGISLAÇÃO– 2010/3°(semestre letivo) TAUBATÉ 2010 Lidyane Rodrigues da Silva - RA0894984 Milton Palmeira Santana - RA0911355459 Wallace Squarcini Santana - RA0908344254 Thiago Henrique Camargo da Silva - RA0942485129 Marcos de Oliveira - RA0901402210 Paulo Akio Soga - RA0999002 César Henrique Morais dos Santos - RA0912379025 CARTILHA MEIO AMBIENTE – DIREITO E…