Cartela Didática

Conhecer as letras que compõem a escrita de seu nome através do jogo. Material utilizado: a) Cartelas de cartolina ou papelão. b) Tampinhas de garrafa ou pedrinhas para marcar as letras. c) Folhas de desenho e Cola d) Fichinhas com as letras dos nomes. e) Papel colorido (para fazer bolinhas de papel ) ou palitos de fósforo usados. Desenvolvimento da atividade a) Cada criança receberá uma cartela com a escrita do seu nome. b) O professor sorteará as letras, dizendo o nome de…

alunos, que estão frequentando a escola porque são obrigados, no entanto, temos de saber aproveitar a situação, fazer com que aquele aluno se sinta bem na escola e, uma maneira interessante para que isso aconteça, é mostrar através de situações didáticas a importância da aprendizagem e, fazê-los entender, que a aula só acontece porque ele está ali. Conclusão Sei que estudei muito e terei de estudar muito mais, visto que, nós educadores temos de estar sempre nos renovando porque vivemos…

Albuquerque. No texto, as autoras discutem como, para dar conta do desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita, é preciso, simultaneamente, apropriar-se de conhecimentos do sistema alfabético e das convenções da norma culta. Duas situações didáticas são analisadas, de modo a esclarecer ao professor as possibilidades dessa proposta. No sétimo capítulo, Carmi Ferraz Santos, Eliana Albuquerque e Márcia Mendonça analisam, com exemplos, o tratamento dado por livros didáticos…

ensino é “fazer com que cada aprendiz vivencie, tão frequentemente quanto possível, situações fecundas de aprendizagem”. Souza Neto; Cardoso (2010) aproveitam as lições herdadas de Dolabela (2003) para quem a educação empreendedora é uma estratégia didática para o desenvolvimento da capacidade empreendedora de alunos da educação infantil até o nível médio que utiliza a teoria empreendedora dos sonhos, não se propondo a ser uma metodologia educacional de uso amplo. Restrita ao campo do…

Aprendizagem 33 5.7.3 Reclassificação 36 5.7.4 Normas de Convivência Comunidade da Escolar 37 Normas para o ano de 2008, a serem observadas pelos pais ou responsáveis: 37 6. SALA DE AULA 42 6.1 ESTRUTURA FISICA 42 6.2 .ORGANIZAÇÃO DIDÁTICA: 42 6.3 INTERAÇÕES: 44 6.4 FORMAÇÃO, CONDIÇÕES DE TRABALHO E EXPERIÊNCIA DOCENTE 46 7. PLANEJAMENTOS DE AULA 47 7.1PLANEJAMENTO DE AULA DO 1º DIA 48 7.2 PLANEJAMENTO DE AULA DO 2º DIA 53 7.3 PLANEJAMENTO DE AULA DO 3º DIA…

DO EXTREMO SUL CATARINENSE - UNESC CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM DIDÁTICA E METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR LEONARDO MILIOLI MANGILI OS JOGOS E OS NÚMEROS INTEIROS CRICIÚMA, MARÇO DE 2007 LEONARDO MILIOLI MANGILI OS JOGOS E OS NÚMEROS INTEIROS Monografia apresentada à Diretoria de Pósgraduação da Universidade do Extremo Sul Catarinense- UNESC, para a obtenção do título de especialista em Didática e Metodologia do Ensino Superior. Orientador: Prof.(MSc) Edison Uggioni

partes dos alunos e procedimentos que podem ser adotados para diminuí-las. Apresentamos ainda, algumas considerações sobre o uso dos jogos no ensino de polígonos, destacando a ludicidade que os mesmos apresentam e sua importância como ferramenta didática. 2. Perspectivas Sobre Jogos no Ensino da Matemática As observações feitas durante as disciplinas de estágio, cursadas em 2010 em uma escola da rede pública estadual de ensino em duas turmas, sendo uma do oitavo ano e a outra do nono ano

livro produzido por professores, para professores. Seu foco é a sala de aula da escola básica e a formação dos professores de matemática que refletem sobre sua prática docente, tendo em vista a aprendizagem dos estudantes. Apresentamos propostas didáticas para diferentes conteúdos ou temas da matemática escolar e, também, propostas de inclusão de novos temas no currículo. Os autores dos capítulos são professores do ensino fundamental e médio que cursaram o Mestrado Profissionalizante em…

Número de Participantes • A ser definido pelo monitor da atividade. Tempo Previsto • De 30 a 40 minutos aproximadamente. Espaço Físico • Uma sala que permita a movimentação dos participantes. Materiais Necessários • Cartelas de papel sulfite semelhantes às cartelas de BINGO, com questões colocadas nos quadros abertos. Educação em Saúde: Coletânea de Técnicas - Volume II - Núcleo de Educação em Saúde-CVE/SES/SP (versão para Internet agosto/2003) 57 Modelo aaa aa…

responsável por transmitir a herança dos transtornos no cálculo. Há significativos registros de antecedentes familiares de discalcúlicos que também apresentam dificuldades em matemática. Porém, apesar de se registrar as etiologias acima descritas, a didática da matemática mal empregada nas escolas é a causa mais determinante das discalculias, pois está diretamente vinculada aos fenômenos que se sucedem no processo de aprendizagem. É a chamada "discalculia escolar", caracterizada por uma…