Carta Pedagógica De Regência

Faculdade Anhanguera de Anápolis/GO Avenida Universitária, 683 Centro - Anápolis - GO - CEP: 75080-150 Fone: (62) 3098-3838 CARTA DE APRESENTAÇÃO –ESTÁGIO SUPERVISIONADO Anápolis, ____ de _________________ de 2014. Ao Ilmo Sr(a) DD. Diretor da ______________________________________________________________________ Apresentamos a Vossa Senhoria o aluno(a) _____________________________________ __________________________________________________________, RA

de Ingresso no Ensino Superior. Tal revisão foi organizada em três fases. Inicialmente, realizaram-se reuniões com professores dos departamentos da UFSM, representantes das áreas envolvidas no processo de seleção. A seguir, procedeu-se à análise pedagógica da organização e dos pressupostos que orientavam a proposta, denominada, a partir de então, Programa-Referência - 2013. Esse Programa revela uma intencionalidade: a de liberar a escola e seu projeto pedagógico para pensar e assumir…

manterá contato com o profissionalsupervisor e com o aluno-estagiário para implementar as possíveis complementações. A presença do professor-supervisor será obrigatória nas atividades de implementação do projeto de estágio que se efetivará na fase de regência. Essa proposta de estágio não se inicia ou se encerra em si mesma uma vez que, desde o momento em que ingressa no curso até chegar à 3ª e 4ª séries, quando começa a estudar Av. Juscelino Kubitschek nº 146 Bairro Jundiaí…

pesquisa; 4º Resultado e discussão; 5º Descrição da partilha dos saberes e 6º Considerações finais. 2 OBJETIVOS Objetivo Geral e Objetivos Específicos 2.1 Objetivo Geral Entender a relação da prática pedagógica e seus reflexos no estágio contemplando os saberes acadêmicos dialogados no eixo, Processos Sociais, Educação do campo e Conteúdos. 2.2 Objetivos Específicos - Contribuir para a construção do PPP da escola exercitando…

ensino está nas crianças e nos jovens de hoje, uma vez que estes poderão mudar a sociedade e contribuir para um mundo melhor. Através dos jogos a criança aprende a se relacionar consigo mesma e com o mundo. O uso planejado de jogos em atividades pedagógicas tem o poder de encantar e favorecer o entendimento das propriedades matemáticas envolvidas. O planejamento da atividade serve à estruturação e o desenvolvimento do pensamento do aluno, e na conduta diante dos desafios que um jogo…

Estadual do Sudoeste da Bahia – UESB Recredenciada pelo Decreto Estadual nº. 9.996 de 03/05/2006 Departamento de Ciências Humanas e Letras – DCHL RELATÓRIO DE REGÊNCIA E COPARTICIPAÇÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II JEQUIÉ-BA JUNHO 2013 RELATÓRIO DE REGÊNCIA E COPARTICIPAÇÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II EDIRAN CARVALHO BRITO Relatório final apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado II do sétimo…

realizado o estágio supervisionado I, no Colégio Adventista de Belo Jardim(CABJ). O estágio foi desenvolvido por observação e participação, sob a colaboração das professoras, permitindo acesso ao campo de atuação, a fim de analisar as suas práticas pedagógicas de ensino, sua autonomia, flexibilidade, autoridade e sua atenção diante de cada aluno. Realizou-se também uma observação na estrutura e na organização escolar sob permissão da gestora Rubilene de O. Xavier Alves e colaboração da…

realizado o estágio supervisionado I, no Colégio Adventista de Belo Jardim(CABJ). O estágio foi desenvolvido por observação e participação, sob a colaboração das professoras, permitindo acesso ao campo de atuação, a fim de analisar as suas práticas pedagógicas de ensino, sua autonomia, flexibilidade, autoridade e sua atenção diante de cada aluno. Realizou-se também uma observação na estrutura e na organização escolar sob permissão da gestora Rubilene de O. Xavier Alves e colaboração da…

juventude. Relação escola-família. Violência intraescolar. Educação e relações de gênero. 15. Ensino Superior. Cursos Superiores em Tecnologia. Formação Básica e Continuada de Professores. Formação do Professor Pesquisador. 16. Coordenação e assessoria pedagógica no processo ensino-aprendizagem. 17. Gestão escolar: planejamento e gestão participativa. O amor supera todos os obstáculos, todos os sacrifícios. Por mais que fizermos, tudo é pouco diante do…

......................................................... 90 Concordância verbal ................................................................................................. 91 Regência verbal ....................................................................................................... 97 4.3 Regência Nominal............................................................................................. 104 4.4 COLOCAÇÃO DOS PRONOMES OBLÍQUOS ÁTONOS...................................