Características Morfologicas Do Latim Vulgar

história dessa comunidade. Em geral, apontam se duas perspectivas de estudo de história da língua: história externa – abrange acontecimentos políticos, sociais e culturais, que repercutem na língua; história interna – descreve a evolução fonética, morfológica, sintática e semântica da língua.Nem sempre é possível explicar como ocorrem determinadas mudanças linguísticas. Nas escolas deensino fundamental e médio, o estudo da língua numa perspectiva sincrônica adotada pelas gramáticas…

Introdução O latim é uma antiga língua indo-europeia do ramo itálico falada em Lácio, região de Roma. O alfabeto latino continua a ser o mais usado no mundo. Embora o latim seja hoje uma língua morta, com poucos falantes fluentes e sem que ninguém o tenha como língua materna, ainda é utilizado pela Igreja Católica. O latim vulgar é o ancestral dsa línguas neolatinas (Italiano, Francês, Espanhol, Português, Provençal, Catalão, Sardo, Romeno, RetoRomeno, Dálmata). O latim vulgar difere…

B) O latim, falado apenas pelos habitantes da região central da Península Itálica, não prevaleceu sobre os outros dialetos do mundo romano e acabou se restringindo à escrita. C) A língua e a literatura latinas não receberam influência do grego. D) As primeiras manifestações escritas em latim arcaico de que se tem registro pertencem ao período do início do Cristianismo, portanto, da chamada Era Cristã, sendo encontrado, por exemplo, na tradução da Bíblia Hebraica para o latim. E)

Ementa (do latim ementum, "pensamento", "idéia", de e e mens, "juízo", "razão", "mente") é um termo aplicado de modo geral, para indicar uma espécie de apontamento ou anotação tomada para lembrança, a fim de que, por aí, se produza depois o documento escrito, para que se faça e se execute o ato nela lembrado. Por exemplo, é a decisão resumida das matérias e suas cargas horárias dadas numa faculdade. Uma ementa universitária, em geral, apresenta muito sucintamente as idéias gerais que…

Palavras-chave: História da língua latina, latim clássico, latim vulgar. INTRODUÇÃO Muitos podem questionar se ainda há lugar para um texto sobre a história da língua latina, visto que, aparentemente, tudo já foi dito. Acreditamos que sim, pois, infelizmente, é comum encontrarmos afirmações equivocadas a respeito das variedades da língua latina – seus diversos sermones – em autores atuais, sobretudo em livros de iniciação ao estudo de latim. O latim, língua dos romanos, do pensamento…

A História da Língua Portuguesa Capítulo 1: Das origens à formação do Galego – Português O Português pertence ao grupo de Línguas Românicas, mais conhecidas como Línguas Neolatinas, resultante das transformações do latim vulgar, levado à Península Ibérica. O Latim se originou na Itália, em uma região chamada Lácio, pequeno distrito á margem de Rio Tibre e foi difundido no território Ibérico pelas regiões romanas. Antes dos romanos na região, os habitantes de lá eram muitos e tinham uma

variando o seu discurso consoante seja necessário para se fazer entender. Competência Linguística - capacidade de usar conscientemente as diversas estruturas da língua. Competência Metalinguística - capacidade de usar conscientemente certas características habitualmente inconscientes (por exemplo, através de jogos de palavras). Competência Textual - capacidade de compreender e interpretar textos de acordo com o contexto social ou situacional. Competência Comunicativa = Competência Linguística +

Disc. Scientia. Série: Artes, Letras e Comunicação, S. Maria, v. 9, n. 1, p. 155-175, 2008. 155 ISSN 1519-0625 ANÁLISE DIACRÔNICA DA CLASSE DOS ADVÉRBIOS: DO LATIM AO PORTUGUÊS1 DIACHRONIC ANALYSIS OF THE ADVERB CLASS: FROM LATIN TO PORTUGUESE Carina Kilian2 e Laurindo Dalpian3 RESUMO Nesta pesquisa, analisa-se diacronicamente a classe dos advérbios, a partir de seu estágio latino até o português atual. Para o desenvolvimento da pesquisa, foram utilizadas fontes…

RESUMO O presente artigo procura conhecer um breve percurso da língua latina, dando ênfase ao latim vulgar, chegando a formação das línguas românica e enfim a formação do português europeu e chegada da língua portuguesa no Brasil, por meio da relação histórica e linguística. SUMMARY This article tries to find a short path of the Latin language, emphasizing the Vulgar Latin, even the formation of Romance languages and finally the formation of European Portuguese and arrival of the…

processo morfológico concluído ou em andamento?1 João Carlos Rodrigues da Silva (PPGL- UnB) Maria Avelina de Carvalho (PPGL-UnB) Virgílio Pereira de Almeida (PPGL-UnB/UCB) RESUMO: Este artigo tem como objetivo principal investigar a construção morfológica adverbial em – mente, evidenciando que o morfema –mente, classificado pela gramática tradicional como sufixo, não se comporta como os demais sufixos derivacionais, e reiterando que a gramaticalização de –mente é um processo ainda não…