Caracterização Da Turma

comunidade onde está inserida, e que apontem para a construção seres humanos melhores, comprometidos com o seu tempo e com todo o planeta. O relatório de Educação Infantil será realizado na Escola Municipal Assentamento Zumbi dos Palmares... em uma turma de crianças que tem cinco(5) a sete(7)anos de idade (pré I). O estágio de Educação Infantil está relacionado às ações que envolvem a Docência com o objetivo de observar e analisar o processo de ensino com crianças desta faixa…

INTRODUÇÃO .............................................................................................................04 1. IDENTIFICAÇÃO E CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA.........................................05 1.1 Identificação ...........................................................................................................05 1.2 Caracterização .......................................................................................................06 2. RECURSOS…

.05 2.3. DESCRIÇÃO DE ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO...................................................................................................06 2.3.1. Caracterização dos espaços de observação....................................................06 2.3.2. Caracterização dos profissionais que atuam na escola estagiada..................07 2.3.3. Descrição das atividades do pedagogo...........................................................07 2.3.4. Descrição

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Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Tutor de sala: Cidade 2013 sumário INTRODUÇÃO 1 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO........... 1.1 Caracterização da Instituição 2 ROTINA OBSERVADA 3 REFERENCIAL TEÓRICO 4 INTERVENÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 5 RELATO DA…

Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Tutor de sala: Cidade 2013 sumário INTRODUÇÃO 1 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO........... 1.1 Caracterização da Instituição 2 ROTINA OBSERVADA 3 REFERENCIAL TEÓRICO 4 INTERVENÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 5 RELATO DA…

SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO...........................................................................................................1 2. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA TURMA OBSERVADA ...............2 2.1.CARACTERIZAÇÃO...............................................................................................2 2.2 CARACTERIZAÇÃO DA TURMA OBSERVADA .............................................3 3 DESENVOLVIMENTO E ANÁLISE DAS ATIVIDADES OBSERVADAS E REALIZADAS........................

ANEXOS ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO – Estágio II 1 Caracterização da Instituição em relação à Educação Básica: Organização: A Escola Municipal Padre Reus, localizada no município de Sapucaia do Sul é organizada da seguinte forma: Manhã das 08h às 12h e de tarde 13h00min às 17h00min, cada nível escolar possui 2 turmas, fazendo um total de 2 turmas de educação infantil e 17 educação fundamental. A média de aluno por turma é de 25. Média de faixa etária por turma: educação infantil: 4 a 5,…

ocorreram? • Que outros aspectos podem ser destacados quanto à contextualização das observações de estágio? • Qual a formação do profissional responsável pelo processo pedagógico? • Quais as atividades são desenvolvidas nesse contexto? 2. Caracterização dos espaços de observação: _ • Quais foram os ambientes que as aulas/atividades ocorreram? • Estes ambientes tinham um tamanho adequado ao número de participantes? • Cite as principais características do contexto estudado…

reflexão-ação-reflexão em que os diversos saberes docentes vão sendo construídos. Para o desenvolvimento deste trabalho foi utilizadas as seguintes metodologia: pesquisas e entrevistas com professores e alunos. Neste relatório será trabalhada a contextualização da turma estagiada; perfil do professor observado durante o estagio. Descrição da escola estagiada e das aulas assistidas; descrição das atividades de avaliação observadas. 2 A ESCOLA ESTAGIADA 2.1 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA…