modelo de trabalho

....................................................................................00 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA TURMA OBSERVADA........................................00 DESENVOLVIMENTO E ANÁLISE DAS ATIVIDADES OBSERVADAS E REALIZADAS..00 CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................................................00 REFERÊNCIAS..................................................................................................................00 ANEXOS.............................................................................................................................00 INTRODUÇÃO Vc irá introduzir o leitor ao relatório. Colocando as seguintes informações: Apresentação do tema a situação problema e os objetivos a investigar (sem citações). Irá iniciar escrevendo as seguintes informações: 1) O que é o trabalho; 2) O que contém no Relatório – fazer um parágrafo para cada capítulo descrevendo os títulos do que irá comentar no relatório 3) e por último finalize falando sobre as suas expectativas ao iniciar o estágio. Ex: Este relatório irá descrever uma experiência de estágio em educação infantil realizado..............no período....... No primeiro capítulo serão descritos.............. e assim vai! CAPÍTULO I - CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA TURMA OBSERVADA A caracterização visa apresentar o contexto onde foi desenvolvido o estágio, ou seja, o cenário…

das seções seja digitado em final de página e os textos respectivos na página seguinte; Margem superior, a 3 cm; Margem inferior , a 2 cm; Margem direita, a 2 cm; Margem esquerda, a 3 cm; Parágrafos: formatar a primeira linha por 1,25 cm; (padrão Word) primeira letra em maiúsculo e as outras em minúsculo; Espaçamento entre linhas: 1,5; Tipo de letra: Arial ou Times New Roman; Tamanho de letra: 12 para o texto e 16 para a capa, conforme modelo. Numeração de páginas: canto…

...................................................04 2.3 NÍVEIS DE ATENDIMENTO............................................................................04 3 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO.............................................05 4 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO................................................................................................................07 4.1 CONTEXTUALIZAÇÃO DAS OBSERVAÇÕES DE ESTÉGIO........................07…

Infantil. 24/03/15 4 HORAS Atividade 2: Caracterização dos espaços de atuação do professor da Educação Infantil. 25/03/15 4 HORAS Atividade 2: Caracterização dos espaços de atuação do professor da Educação Infantil. 26/03/15 4 HORAS Atividade 2: Caracterização dos espaços de atuação do professor da Educação Infantil. 27/03/15 4 HORAS Atividade 2: Caracterização dos espaços de atuação do professor da Educação Infantil. 30/03/15 4 HORAS Atividade 2: Caracterização dos…

SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil sob a orientação do Professor NOME DO PROFESSOR QUE ACOMPANHA O ALUNO/TURMA Curso: Pedagogia NOME DA CIDADE ANO IDENTIFIQUE O NÚMERO DE PÁGINAS CORRETAMENTE …

03 2. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA TURMA OBSERVADA......................04 2.1 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA..................................................................04 2.2 CARACTERIZAÇÃO DA TURMA E ASPECTOS OBSERVADOS..................06 1. INTRODUÇÃO Este relatório tem a finalidade de apresentar o Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil, realizado na Escola Municipal Samuel Wainer localizado na Zona Oeste da cidade do Rio de…

RIO DE JANEIRO 2013 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil sob a orientação da Professora XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXx. Curso: Pedagogia RIO DE JANEIRO 2013 …

presente estágio visa cumprir uma carga horária pré-estabelecida, onde são utilizadas na escola–campo informações, observações, construção de conhecimentos junto aos colegas profissionais da educação. No item 1 do relatório serão apresentadas a Caracterização da Escola e a caracterização da Turma Observada. No item 2, abordaremos Desenvolvimento e Análise das Atividades observadas , bem como o Plano e relato do desenvolvimento da atividade realizada como prática…

“Brincando com as mãos” Pré – Projecto Técnico de Animação Sociocultural / Organização e Planeamento 2ºano Ano lectivo 2006/2007 Índice I. Introdução 1 II. Caracterização do Meio 2 a) Caracterização da População 2 b) Caracterização das Instituições / Entidades envolvidas 2 c) Caracterização do Público-alvo 3 III. Enquadramento Teórico 4 a) Fundamentação Teórica 4 b) Situação / Contexto 4 c) Identificação do problema 4 IV. Objectivos…

.pg 6 2. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA TURMA OBSERVADA.....................pg 7 2.1 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA ...................................................pg 7, 8, 9 e 10 2.2 CARACTERIZAÇÃO DA TURMA OBSERVADA ...................................pg 10 e 11 1 – INTRODUÇÃO Este relatório tem a finalidade de apresentar o relato das situações vivenciadas durante a realização do estágio supervisionado…