Caracterização Da Escola E Da Turma Observada

DESCONSIDERAR O QUE ESTÁ DESTACADO EM VERMELHO. sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 07 4.2 Dados Gerais do Projeto 07 4.3 Referencial Teórico 08 4.4 Planos de Aula da Intervenção 08 4.5 Relato da Aplicação da…

presente .Visa o ser todo e todo período da existência passível do homem. Ao eleger tais princípios,não estabelece uma relação categoricamente fechada ou hierarquicamente organizada. 4. DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO A escola está localizada no Bairro de Vila Yara,no município de Osasco no Estado de São Paulo. As observações tiveram inicio no dia 21 de Março e com término no dia 01 se Abril. Na entrada do prédio podemos observar pela estrutura um…

DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA X COMUNIDADE (PE:IEC) POSTAGEM 3: EXAME (ATIVIDADE 1 + ATIVIDADE 2) RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE + PROJETO DE INTEGRAÇÃO ENTRE A ESCOLA E A COMUNIDADE Alunos: Cristiane Lemos de Paiva. RA 1437980 Dailana Ellen Pereira Moreira. RA 1436185 Eliene Alves Pereira Santos. RA 1431328 Polo de Maracanaú 2015 Cristiane Lemos de Paiva Dailana Ellen Pereira Moreira Eliene Alves Pereira Santos Integração Escola e…

aula,já que o papel do professor não é apenas ensinar ler e escrever,mas formar cidadãos criativos e críticos. Este trabalho tem por objetivo relatar as atividades observadas e desenvolvidas durante o estágio supervisionado do curso de pedagogia, ministrado pelo professor Esp. Francisco Gomes de Almeida. O estágio foi realizado na escola Municipal de Ensino Infantil e Fundamental Jose Dias Guarita no período de 10/02/2014 à14/02/2014, com observação, e regência de classe. O estágio…

compreensão de que o propósito da escola é que as crianças obtenham os conhecimentos produzidos pela humanidade, ampliem as possibilidades para operá-los..A Proposta Pedagógica da Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental Zumbi dos Palmares, fundamentada no projeto de educação do MST, buscando traduzir as diretrizes que orientam a prática pedagógica da escola, no sentido de qualificar a ação pedagógica dos educadores e funcionários que atuam na escola, tendo o educando…

compreensão de que o propósito da escola é que as crianças obtenham os conhecimentos produzidos pela humanidade, ampliem as possibilidades para operá-los..A Proposta Pedagógica da Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental Zumbi dos Palmares, fundamentada no projeto de educação do MST, buscando traduzir as diretrizes que orientam a prática pedagógica da escola, no sentido de qualificar a ação pedagógica dos educadores e funcionários que atuam na escola, tendo o educando…

CURITIBA 2009 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO......................................................................................................04 2 CARACTERIZAÇÃO DO CONTEXTO ESTAGIADO.............................................05 2.1 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA.................................................05 2.2 CARACTERIZAÇÃO DA TURMA ESTAGIADA...................................................05 3 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO.................................................

ESTÁGIO CURRICULAR - I IDENTIFICAÇÃO E CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA E PROJETO DE TRABALHO DA PRÁTICA DE ESTÁGIO I Aluno: Rosany dos Santos Lima Cavalcante Profª Regente: Elisiane Machado Lunardi Tutora Virtual: Vanessa Schein P. Borba Tutora Presencial: Martha Sany Pólo: NCA Maceió-AL Maceió/ AL 2011 1- IDENTIFICAÇÃO E CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA 1.1 - Instituição de Ensino e Breve Histórico A CRECHE ESCOLA AGENOR FERNANDES PONTES é uma Instituição

Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Gislaine Moro Tutor de sala: Ednaldo Melo de Brito Poções 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO........... 1.1 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 2 ROTINA OBSERVADA 3 REFERENCIAL TEÓRICO 4 INTERVENÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 5 RELATO DA INTERVENÇÃO................................................................................ 6…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO-----------------------------------------------------------------------------------------------4 1 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO----4 1.1 Caracterização da Instituição-------------------------------------------------------------------4 2 ROTINA OBSERVADA -------------------------------------------------------------------------------5 3 REFERENCIAL TEÓRICO----------------------------------------------------------------------------6 4…