Relatório de estágio

3. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO

Em pesquisa ao projeto político pedagógico do colégio Adventista de Vila Yara ,foi observado que os projetos pedagógicos são feitos de acordo com os objetivos definidos na lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.O sistema Educacional Adventista elegeu princípios metodológicos compatíveis com as tendências atuais de educação e que legitimam a visão integradora da educação cristã praticada nesta instituição.
A educação Adventista compreende o processo educativo para além de um certo curso de estudo.
Significa mais do que a preparação para a vida presente .Visa o ser todo e todo período da existência passível do homem.
Ao eleger tais princípios,não estabelece uma relação categoricamente fechada ou hierarquicamente organizada. 4. DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO

A escola está localizada no Bairro de Vila Yara,no município de Osasco no Estado de São Paulo.
As observações tiveram inicio no dia 21 de Março e com término no dia 01 se Abril.
Na entrada do prédio podemos observar pela estrutura um lugar bem cuidado e de uma arquitetura muito bonita.
Antes de entrar no colégio há uma escada que dá acesso a uma capela e ao lado desta capela se encontra a secretaria ,onde as pessoas que aguardam ser atendidas ficam ali assistindo a filmes em forma de desenhos bíblicos que por sua vez é um ambiente muito bem acomodado.
O colégio possui:
*1 pátio coberto
*1 quadra poliesportiva coberta
*1 cantina
*1 biblioteca virtual
*1 sala de professores com banheiro
*1 tesouraria
*1 sala de coordenação
*1 sala de vice-direção
*1 sala de direção
*1 sala de orientação pedagógica
*1 sala de informática
*1 brinquedoteca
*31 salas de aula
Em sua maioria os alunos do colégio utilizam transporte escolar e os demais alunos os pais levam e buscam.
A rede Adventista iniciou as suas atividades há 114anos ,onde teve sua origem num grupo de estudiosos da bíblia.
Com o propósito de oportunizar aos