Caracterizar A Praxis Investigativa Critica E Criativa Do

interesses particulares individuais ou de grupos; - a convivência na diversidade, de tal modo que sejam respeitadas as diferenças, tendo presentes as divergências; - a busca permanente da inovação científico-tecnológica e cultural, de forma criativa, competente e crítica, nos contextos regional, nacional e internacional; - a produção e aplicação de conhecimentos científicos, que respondam às demandas sociais, reafirmando o compromisso com a comunidade e, ao mesmo tempo, garantindo…

Chamberlany”. “Nenhum mal lhe fará sentir-seridículo... Você perceberá que vai sobreviver a humilhação. E essa é uma experiência muito importante”. O indivíduo é bastante vulnerável as opiniões que os outros têm dele, no entanto, descartar as críticas pode ser tão nocivo quanto se deixar influenciar pelos outros. O mais importante é que não se pode deixar de demais destrutivas. Assim, concluiu-se que, na medida do possível, devem-se manter a identidade e autoestima, uma vez que…

constituídos como seres capazes da transformação e com direito a participar do processo de construção do mundo. O objetivo de nosso trabalho é oportunizar aos educadores uma reflexão crítica da historicidade do processo educacional, visando uma educação humanista, que tem como um de seus principais pilares a realização de uma práxis voltada para a diversidade. Palavras-chave: Formação de professores – diversidade – educação. Se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela…

Não se reduz ao ato de ministrar aulas, sendo compreendida para além de sua dimensão meramente técnica, utilitária, instrumental. Essa concepção de docência exige do pedagogo a capacidade de compreender de forma crítica e criativa os processos sociais, culturais, políticos e econômicos que permeiam e definem a educação, a escola, o aluno, o processo de ensino aprendizagem, enfim, os processos formativos que ocorrem na sociedade. ü Será…

e apoiados por editoras de instituições universitárias de prestígio. O resultado gratiica nossa entrega vital e, simultaneamente, nos desaia para novos empreendimentos e complexidades na perspectiva da transformação sociocultural, educativa, investigativa e política da América Latina. Finalizando o triênio estamos avaliando o que conseguimos produzir; assim como, também, estamos visualizando futuros. Nesta fase de passagem e alegria, é preciso agradecer a todos (as) os (as) colegas que…

53 Capítulo 3 – A pedagogia escolar e as demandas da escola pública 83 A tradição histórica de atuação dos pedagogos nas escolas brasileiras 90 A crítica aos especialistas de ensino 100 Crítica à crítica dos especialistas de ensino 103 Perspectiva de atuação do pedagogo escolar a partir de uma abordagem crítica da educação 107 As demandas escolares e a atuação do pedagogo: os dados empíricos coletados 109 As demandas escolares e a atuação do pedagogo: o estudo

que cumplicidade e colaboração seriam elementos fundamentais para o andamento e a execução dos objetivos propostos pelos educadores envolvidos na proposta. O desafio de vivenciar uma pesquisa com características diferencia­ das das práticas investigativas convencionais, nas quais, em raras ocasiões, os professores da educação básica não ultrapassam a função de meros cedentes de dados para análises acadêmicas, vem, há algum tempo, nos preocupando e fazendo com que busquemos outros…

sistema educativo, sustentando-se num conjunto de valores e de princípios que a seguir se enunciam: • A construção e a tomada de consciência da identidade pessoal e social; • A participação na vida cívica de forma livre, responsável, solidária e crítica; • O respeito e a valorização da diversidade dos indivíduos e dos grupos quanto às suas pertenças e opções; • A valorização de diferentes formas de conhecimento, comunicação e expressão; • O desenvolvimento do sentido de apreciação…

Grossa – por intermédio do Núcleo de Educação a Distância e do curso de Educação Física, adiantam-se nessa caminhada com a oferta do Curso de Licenciatura em Educação Física a Distância. Fator esse considerado como significativo dentro dessa nova práxis de formação profissional, pois vem atender às diversas comunidades distantes dos centros de excelência acadêmica. Para isso, a contribuição da disciplina Metodologia da Pesquisa Científica é de fundamental importância nesse momento de…

modo a identidade profissional do professor. São esses saberes que devem ser incluídos no processo de formação docente, através da pesquisa e da interatividade, pois a formação docente, tanto a inicial quanto a contínua, precisa ser consistente, crítica e reflexiva, capaz de fornecer os aportes teóricos e práticos para o desenvolvimento das capacidades intelectuais do professor, direcionando -o ao seu fazer pedagógico.Neste sentido, sabendo que a formação docente se pro cessa…