Caracteristica do oralismo e bilinguismo

O Oralismo tem a finalidade de nivelar a crisnça surda a uma criança ouvinte, fazendo com que a criança surda use somente a linguagem oral predominante, e com isso, confia – se que a criança será inserida ao mundo ouvinte. A Comunicação Total, necessita-se utilizar gestos manuais, alfabeto digital, expressão facial, tudo seguido da fala escutada, usando um aparelho amplificador sonoro particular. Em aversão ao Oralismo, não vê o surdo como ‘portador’ de uma patologia clínica, mas, sim como um sujeito que tem uma especificidade que o faz ser discriminado em suas relações sociais, afetivo e cognitivo. Os defensores da Comunicação Total do mesmo modo crêem que apenas a aprendizagem da língua oral não garante o sucesso intelectual do aluno surdo e que, compete à família resolver qual o melhor procedimento a ser empregado com cada criança. No Bilingüismo, por meio da língua de sinais, a língua oral predominante é lecionada como segunda língua. As diversas culturas surdas são poupadas e a criança pode se desenvolver com um sentimento positivo em relação à sua identidade, enquanto pessoa surda. Conclusão Entendemos que é de essencial importância que os educadores que atuam diretamente com os mesmos e, até mesmo os que ainda não tiveram esta experiência conheçam esse procedimento histórico vivenciado pelas pessoas surdas para que possam construir práticas pedagógicas, pautadas na reflexão para não se repetir no futuro as falhas do passado e seus…

Principais características do oralismo, da comunicação total e do bilingüismo Oralismo: O objetivo dessa abordagem educacional que visa a integração da criança surda em direção a normalidade, negando, dessa maneira a surdez e enfatizando predominantemente a aquisição da fala. Hoje o oralismo è muito criticado. Vamos compreender o motivo. O oralismo vê a surdo como um ouvinte com defeito e entende que a aquisição da oralidade representa a possibilidade de igualar os surdos aos…

Trabalho de Comunicação Assistiva – Libras Metodologias de Ensino ao Surdo e Cultura Surda – ORALISMO Acadêmicas: Caroline, Gislene Costa, Josyane Patrícia, Maria Eliângela, Mariana Francisca, Marilene Gonçalves, Noroene Costa, Priscilla Ribeiro e Sabrina Professora: Eliane Duarte Curso: Pedagogia – 6º Período…

Oralismo uma Abordagem Educacional Trabalho Apresentado à Disciplina Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS, Pré-requisito para Atividade Teórico Prática SALVADOR 2012 Alakija Alaly Pereira Melhor Oralismo uma Abordagem Educacional SALVADOR 2012 O…

ORALISMO X BILINGUISMO Conceito Oralismo e Bilinguismo são dois métodos de ensino para surdos. Oralismo É uma corrente comunicativa que foi muito utilizada na educação dos surdos no século XIX perdurando até os anos 70. Consiste no ensino da língua materna através da imposição da oralização nos processos de aprendizagem do surdo. Dessa maneira, neste método é proibida qualquer manifestação que se diferencie da fala, como ocorre na comunicação gestual e na utilização de mímicas. Portanto,…

de professores surdos. Em 1750, surge na França, mais um nome notório: Abade Charles Michel de L’Epée. O Abade L’Epée se aproximou dos surdos que andavam sem rumo pelas ruas de Paris e aprendeu a língua de sinais utilizada por eles. Com base em seus estudos, criou os “Sinais Metódicos” – combinação da língua de sinais com a gramática sinalizada da língua francesa. L’Epée obteve um grande sucesso na educação de surdos chegando a transformar sua casa em escola pública (local que chegou a…

Oralismo, Comunicação Total e bilingüismo. Oralismo sua principal características é a ensino da língua oral .oralismo visa a integração da criança surda na comunidade ouvinte, enfatizando a língua oral do país.Seu objetivo é improvisar a reabilitação da criança surda em direção a normalidade, negando a surdez e enfatizando a obtenção da fala.O oralismo vê o surdo como um ouvinte com deformidade e percebe que a aquisição da oralidade concebe a probabilidade de igualar os surdos aos…

|ORALISMO |COMUNICAÇÃO TOTAL |BILINGUISMO | |Oralismo sua principal características é a ensino da língua oral. |A Comunicação Total implica em que a criança com surdez congênita |Algumas dos benefícios do bilingüismo, e que os surdos não carecem | |Visa a integração da criança surda na comunidade ouvinte,…

Atividade I:Escolarização dos Surdos: Marcos históricos e abordagens educacionais (oralismo, comunicação total e bilinguismo). Oralismo é um método de ensino da fala para alunos surdos, de forma que eles aprendem a falar, tornando-o assim um surdo oralizado. Com esse método o aluno surdo é incluído na sociedade de uma maneira que o force a fazer parte de uma realidade que não condiz com a sua, tendendo a afastar o aluno da língua de sinais. A comunicação total tem como…

p 18). Vale ressaltar o pensamento de Santo Agostinho que acreditava que “os Surdos podiam se comunicar por meio de gestos, que, em equivalência à fala, eram aceitos quanto à salvação da alma”, mas, foi John Beverley (700 d.C.) que ensinou um surdo a falar pela primeira vez, considerado como o primeiro educador de surdos. Somente a partir da Idade Moderna que começou a se distinguir surdez de mudez, surgindo indícios das três abordagens filosóficas na educação dos surdos: o gestualismo…