Caracteristicas De Auto Organização Da Inteligencia

líder é aquele que influencia um determinado grupo de pessoas para que façam o que ele pretende. Afinal, nascemos ou tornamo-nos líderes? Durante muitos anos a liderança era entendida como um traço de personalidade, que dependia somente de características inatas, que nasciam com a pessoa. Passou por uma abordagem básica de que para além de inata ela pode ser aprendida, depende da aprendizagem. Chegando a uma abordagem situacional, onde as variáveis do meio são condicionadoras da…

P1/COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL 1) Explique o significado e características da Educação Bancária e Educação Problematizante na concepção de Paulo Freire. Bancária: Onde a aprendizagem é reduzida a nada mais do que uma transferência de dados esparsos do professor para o aluno. Problematizante: O homem desenvolve o poder da percepção critica da maneira como ele existe no mundo no qual e com o qual ele se encontra. 2) Como Peter Senge define organização de aprendizagem e quais são os cinco…

Os conceitos de Salovey & Mayer[editar | editar código-fonte] Salovey e Mayer definiram inteligência emocional como: "...a capacidade de perceber e exprimir a emoção, assimilá-la ao pensamento, compreender e raciocinar com ela, e saber regulá-la em si próprio e nos outros." (Salovey & Mayer, 2000). Dividiram-na em quatro domínios: Percepção das emoções - inclui habilidades envolvidas na identificação de sentimentos por estímulos, como a voz ou a expressão facial, por exemplo. A…

emancipação intelectual Questões 1 – (0,21) Howard Gardner desenvolveu a teoria das inteligências múltiplas e considerou fatores sobre o aprendizado e as capacidades humanas que outros autores não tinham abordado. Dessa forma, defina inteligência, de acordo com a respectiva teoria. R: Gardner prega em sua teoria que as pessoas não são iguais, portanto, o processo de ensino deve levar as características pessoais em consideração para que possa ser efetivo. Sendo assim, o sistema…

Faculdade De Estudos Avançados Do Pará FEAPA Emanueli João Paulo Borges dos Santos Joice Luana Rafael Renato Luana As Inteligências Múltiplas Belém - PA 2012 Emanueli João Paulo Borges dos Santos Joice Luana Rafael Renato Luana As Inteligências Múltiplas Este é o trabalho de pesquisa a ser apresentado para a disciplina de Língua Portuguesa, como parte complementar á…

A Inteligência Emocional está relacionada a habilidades tais como motivar a si mesmo e persistir mediante frustrações; controlar impulsos, canalizando emoções para situações apropriadas; praticar gratificação prorrogada; motivar pessoas, ajudando-as a liberarem seus melhores talentos, e conseguir seu engajamento a objetivos de interesses comuns. Um conceito parecido com o de inteligência emocional foi citado por Darwin que em sua obra referiu a importância da expressão emocional para a…

dos afetos na vida do indivíduo, ao facilitar ou dificultar o desenvolvimento do clima de bem-estar no trabalho e, conseqüentemente, atuar na saúde do trabalhador e de sua organização. Considerando que grande parte das experiências de um adulto são vivenciadas em ambientes de trabalho, há a necessidade de abordar as características psicossociais dos indivíduos que estão inseridos nas organizações e, especialmente, como elas os afetam. O equilíbrio entre cognição e emoção também se…

GRUPOS * formais * informais * Grupos formais são aqueles criados pela administração para desempenhar determinadas funções da organização e podem ser: * Grupos funcionais: são as equipes de departamentos estáveis e que por sua vez, se subdividem em grupos menores. Podem operar como sistemas hierárquicos (chefias) ou ser auto-geridos * Grupos de administração: são formados por pessoas com cargos de chefia * grupos…

método psicogenético de Piaget, o qual, segundo Coll e Gillièron (1987:30), tem como objetivo "compreender como o sujeito se constitui enquanto sujeito cognitivo, elaborador de conhecimentos válidos". 2. Qual a característica principal da Epistemologia Genética? A principal característica da Epistemologia Genética é explicar a ordem de sucessão em que as diferentes capacidades cognitivas se constroem. O fato da formação de capacidade cognitiva acontecer em períodos sucessivos decorre,…

..........................24 As inteligências múltiplas ......................................................................................................25 Psicologia cognitiva................................................................................................................27 Percepção e representação ....................................................................................................30 Laske e a conciliação da inteligência artificial e da criatividade.....