Caracteristica Da Educação Popular

AS MANIFESTAÇÕES POPULARES NO CENÁRIO CULTURAL APARECIDA Maria Resumo A cultura popular está associada ao povo, geralmente a parte excluída da sociedade. Por ser uma manifestação natural de quem a produz ela não está vinculada ao conhecimento científico, planejado, e sim ao aspecto vulgar ou espontâneo das emoções individuais e coletivas de uma comunidade. A manifestação popular é uma eclosão de sensações que partem da inspiração de acontecimentos locais e rotineiros. No…

Doutora em Educação, professora e autora Jane Paiva, em “Formação Docente para Educação de Jovens e Adultos: O Papel das Redes no Aprendizado ao Longo da Vida” traz um texto baseado em conhecimentos desenvolvidos em diferentes e múltiplos projetos de formação de professores e nos remete a refletir sobre a noção de rede como forma epistêmica e metodológica de professores produzem conhecimentos ao longo de toda a vida examinando como redes de conhecimentos atravessam fronteiras dos níveis…

Cultura de massa 'Cultura em massa' (também chamada de cultura popular ou cultura pop) é o total de ideias, perspectivas, atitudes, memes,imagens e outros fenômenos que são julgados como preferidos por um consenso informal contendo o mainstream de uma dada cultura, especialmente a cultura ocidental do começo da metade do século XX e o emergente mainstream global do final do século XX e começo do século XXI. Fortemente influenciada pela mídia de massa, essa coleção de ideias permeia o cotidiano

imortalizar as facetas culturais que resultam na miséria e na opressão.As culturas movem-se tanto pelo que existe quanto pelas possibilidades do que pode vir a existir. O QUE SE ENTENDE POR CULTURA Cultura está muito associada a ideia de estudo,educação, formação escolar, também se época ela é identificada pelos meios de comunicação de massa: radio, TV, cinema ou às festas e cerimônias tradicionais, as lendas e crenças de um povo, as formas de se vestir, a sua comida , o seu idioma.…

VISÕES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL MARIA CLARA DI PIERRO ORLANDO JOIA VERA MASAGÃO RIBEIRO* RESUMO: Este artigo discute a situação atual da Educação de Jovens e Adultos no Brasil. Iniciando a discussão por uma revisão histórica das políticas de educação de adultos nas grandes reformas educacionais deste século, conclui com uma análise das possibilidades de realizar uma educação em suplência que de forma renovada não caia na repetição dos erros do passado nem…

desafios para uma educação comprometida com a formação humana Jose Clovis de Azevedo. Professor Doutor e Coordenador de Pesquisa e Pós-Graduação do Centro Universitário Metodista, do IPA. Docente na disciplina de Educação e Reabilitação no Programa de Mestrado em Reabilitação e Inclusão e na disciplina de Currículo e Cultura no curso de Pedagogia. Introdução No final do século, ao contrário da tendência mundial, houve no Brasil um conjunto de vitórias eleitorais de projetos…

01.A educação jesuítica prevaleceu no Brasil desde o início da colonização até metade do século XVIII, pois a partir daí, em 1759 os jesuítas foram expulsos do Brasil, perderam seus bens e foram impedidos de exercer suas missões. Essa expulsão faz parte da chamada Reforma Pombalina, que estava situada num contexto mais amplo. a) Caracterize a Educação Jesuítica em suas propostas pedagógicas e sua suas ações no Brasil colônia. Estudar a educação brasileira, no seu primeiro século

CONCEITOS DE COMUNICAÇÃO POPULAR, ALTERNATIVA E COMUNITÁRIA – ENTENDENDO AS DIFERENÇAS – E A PARTICIPAÇÃO POPULAR Resumo: Mesmo tratando-se de uma definição criada em meados dos anos 70 e 80, a comunicação comunitária ainda é um vasto campo a ser explorado e, principalmente, estudado e ensinado. Baseado nisto, este artigo visa trazer uma melhor definição de tal comunicação, diferenciando termos e usando textos de outros estudiosos como referência. O ponto chave e definitivo do

Capítulo 3 CAPÍTULO 3 EDUCAÇÃO POPULAR EM SAÚDE 3.1 Contextualizando Olá! Já vimos, nos capítulos anteriores, os conceitos de Educação em Saúde e promoção de saúde. Vimos, também, que ambas estão diretamente associadas às práticas de saúde do SUS: a primeira como atividade e a segunda como um princípio de saúde. Assim, a Educação em Saúde está tanto na concepção do Sistema Único de Saúde, quanto nas ações desenvolvidas para o seu êxito, bem como ela deve estar presente tanto…

Apresenta um marco histórico do cordel no Brasil e sua influência na região nordeste. Também apresenta as principais características do cordel e os autores mais destacados nacionalmente. O objetivo geral da pesquisa foi abordar a importância do cordel no processo de leitura e letramento e apresentar dados das experiências desenvolvidas no projeto “CORDEL: Aprendendo com a poesia popular”. Com base em pesquisa bibliográfica e projetos realizados na Escola Municipal Santa Clara, este…