Capacidades Motoras Coordenativas

LIZZI, DIRCE MERCÊDES, MATHEUS ABREU E MAYARA KELLY AS CAPACIDADES MOTORAS COORDENATIVAS Barra do Garças 2015 ESCOLA ESTADUAL ANTONIO CRISTINO CÔRTES ANDRESSA ALVES, DIOVANA LIZZI, DIRCE MERCÊDES, MATHEUS ABREU E MAYARA KELLY AS CAPACIDADES MOTORAS COORDENATIVAS Trabalho apresentado para avaliação da disciplina de Educação Física, da Escola Estadual Antônio Cristino Côrtes, MT. Barra do Garças 2015 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ................................................................................................. 3 2 CAPACIDADES MOTORAS COORDENATIVAS ............................................. 4 2.1 Classificação das Capacidades Coordenativas ..................................... 4 2.1.1 A diferenciação cinestésica ......................................................... 4 2.1.2 A diferenciação sensorial ............................................................ 5 2.1.3 O equilíbrio .................................................................................. 5 2.1.4 O ritmo ......................................................................................... 6 2.1.5 A coordenação motora ................................................................ 8 2.1.6 O controle motor ........................................................................ 10 2.1.7 A reação motora ........................................................................ 10 2.1.8 A expressão motora…

Trabalho: Aptidão Física e capacidades motoras Disciplina: Educação Física Introdução……………………………………………………………………….….Página 1 Aptidão Física…………………………………………………………………..….Pagina 2 Capacidades motoras………………………………………………………..…Pagina 3 Capacidades condicionais…………………………………………….…..….Pagina 4 Força……………………………………………………………………………………Pagina 5 Velocidade……………………………………………………………………….….Pagina 6 Flexibilidade……………………………………………………………….…….….Pagina 7 Capacidades…

treinamento das capacidades coordenativas. CAPACIDADES COORDENATIVAS Sabe-se que, normalmente, os professores e treinadores de jovens têm tendência a aplicar baterias de testes que avaliam essencialmente as capacidades físicas condicionais, pondo um pouco de parte e dando pouca relevância às capacidades coordenativas. O próprio Programa Nacional de Educação Física do Ensino Secundário (Ministério da Educação), no que se refere ao…

Capacidades Coordenativas Índice Introdução…………………………………………………………………2 Capacidades Coordenativas……………………………………….......2 Treino de Capacidades Coordenativa…………………………………2 Ritmo………………………………………………………………………3 Lateralidade………………………………………………………………3 Equilíbrio……………………………………………………………….....3 Coordenação……………………………………………………………..3 Capacidades Coordenativas na Infância……………………………..4 Capacidade Coordenativa no Futebol………………………………...4…

Desenvolvimento das capacidades coordenativas Classificação das capacidades coordenativas O conceito das capacidades coordenativas “Coordenação é a interação harmoniosa e econômica do sistema músculo-esquelético, do sistema nervoso e do sistema nervoso sensorial com o fim de produzir ações motoras precisas e equilibradas, importância em várias disciplinas científicas como a aprendizagem motora, o controlo motor e o desenvolvimento motor”, (Kiphard, 1976). O mesmo…

Introdução O presente trabalho surge no âmbito da Disciplina de Educação Física coordenada pela professora Maria Paula Rodrigues Lucas no tema “Capacidades Motoras a desenvolver na criança: Capacidades Condicionais e Coordenativas”, integrado no 1º ano da Licenciatura em Educação Básica da Universidade do Minho, no ano lectivo 2012/2013. Este trabalho tem por objectivo compreender a importância do desenvolvimento das duas vertentes das capacidades motoras nomeadamente na infância.…

Revista Mackenzie de Educação Física e Esporte – 2008, 7 (3): 91-96 DESENVOLVIMENTO DAS CAPACIDADES COORDENATIVAS NO VOLEIBOL Geovane Carlos Rega Thaís Aparecida Achar Soares João Crisóstomo Marcondes Bojikian Universidade Presbiteriana Mackenzie - Brasil Resumo: O voleibol é um jogo de característica motora aberta, tornando-se dependente das Capacidades Coordenativas de adaptação para uma ótima realização dos seus movimentos específicos. São poucos os autores que tratam com amplitude e…

Capacidades motoras: condicionais e coordenativas Índice Capacidades motoras: condicionais e coordenativas……………………………………...1 Índice……………………………………………………….……………………………………2 Introdução.…………………………………………….………………………………………...3 O que são as capacidades motoras?…………………………………………………………4 Resistência (continuação) …………………………..…………………………………………5 Força……………………………………………………………………………………………...6 Força rápida ou veloz (continuação.……………………………………………………….....7…

Capacidades motoras: condicionais e coordenativas Índice Capacidades motoras: condicionais e coordenativas……………………………………...1 Índice……………………………………………………….……………………………………2 Introdução.…………………………………………….………………………………………...3 O que são as capacidades motoras?…………………………………………………………4 Resistência (continuação) …………………………..…………………………………………5 Força……………………………………………………………………………………………...6 Força rápida ou veloz (continuação.……………………………………………………….....7…

DESENVOLVIMENTO DAS CAPACIDADES COORDENATIVAS COMO BASE DO APRENDIZADO DA TÉCNICA EM INICIANTES EM FUTSAL http://www.tutorzone.com.br CAPÍTULO II A CRIANÇA E O MOVIMENTO Para trabalhar com criança o primeiro passo é conhecê-la, a criança é um ser com uma intensa relação de descobrimento com o mundo, e para isso ela interage com o mundo que o cerca através do movimento. Falar de criança e movimento é praticamente falar do mesmo assunto, quando se vê uma criança parada por muito tempo é…