Actividade 1 3

ACTIVIDADES PRÁTICO-LABORATORIAIS AL 1.3. Capacidade térmica mássica Fundamento teórico da experiência A quantidade de energia que se fornece a materiais diferentes, de modo a provocar-lhes a mesma elevação de temperatura, depende da constituição desse material. Por isso, há materiais que aquecem e arrefecem mais ou menos do que outros, quando se lhes fornece a mesma quantidade de energia, durante o mesmo intervalo de tempo. Isto significa que cada material é caracterizado por uma grandeza física que está relacionada com a capacidade que esse material tem para absorver ou ceder energia. Essa grandeza designa-se por capacidade térmica mássica e representa-se pela letra c . Define-se como sendo a quantidade de energia que é necessário fornecer a 1 kg de qualquer material, de modo que a sua temperatura se eleve de 1 °C . O comportamento térmico de um material está relacionado com o valor da sua capacidade térmica mássica: • se o seu valor for elevado, a quantidade de energia envolvida no aquecimento e no arrefecimento desse material também é elevada; • se o valor da capacidade térmica mássica for baixo, a quantidade de energia necessária para que o material aqueça e arrefeça também é baixa. O valor da capacidade térmica mássica de um material (por exemplo, um metal ou uma liga metálica) pode determinar-se, experimentalmente, utilizando blocos calorimétricos de massa aproximadamente igual a 1 kg [FIG. 1]. Bloco de alumínio Bloco de latão Resistência de aquecimento…

LABORATORIAL: AL 1.3 Capacidade térmica mássica Patrícia Correia, Paulo Meneses, Rui Faria Questões-problema: Porque é que no Verão a areia fica escaldante e a água do mar não? Porque é que os climas marítimos são mais amenos do que os continentais? Introdução teórica Alguns materiais aquecem mais rapidamente do que outros, quando se lhes fornece a mesma quantidade de energia, durante o mesmo intervalo de tempo. Então, a quantidade de energia fornecida a um material, de modo…

continentais? Objetivos da atividade: Determinar a capacidade térmica mássica de um metal (alumínio, latão ou cobre). Consulte o Caderno de Atividades de Laboratório, páginas 36 e 37, para responder ás seguintes questões. Questões Pré-Laboratoriais 1. De que depende a quantidade de energia que se fornece a diferentes materiais de modo a provocar a mesma elevação de temperatura? Depende da constituição do material. 2. Há materiais que aquecem e arrefecem mais ou menos do que outros,…

[Escolher a data] | Relatório de uma atividade pratico-laboratorial de Física | Capacidade Térmica Mássica | [Escrever o subtítulo do documento] | Bloco Calorímetro de Latão Bloco Calorímetro de Alumínio Índice Objetivo........................................................................................................................Página 3…

Capacidade térmica mássica Objetivo Este trabalho tem o objetivo de aprofundar o nosso conhecimento sobre a capacidade térmica e sobre a capacidade térmica mássica. Iremos determinar a capacidade térmica ( mássica) quer de uma substância quer de um corpo utilizando as fórmulas dadas. Introdução Teórica Neste trabalho iremos usar um calorímetro e um latão, estes serão devidamente calculados de modo a obter a sua capacidade térmica (mássica) correspondente. Ao…

ACTIVIDADE LABORATORIAL – FÍSICA 10.º ANO – ALF 1.3 CAPACIDADE TÉRMICA MÁSSICA O que se pretende  Determinar experimentalmente a capacidade térmica mássica de diferentes materiais metálicos, nomeadamente do alumínio, do cobre e do latão (liga metálica cobre‐zinco). Para tal iremos recorrer a uma resistência de aquecimento que irá fornecer energia a um bloco calorimétrico, de massa conhecida, do material em estudo. A partir da energia fornecida pela resistência de…

ACTIVIDADE LABORATORIAL – FÍSICA 10.º ANO – ALF 1.3 CAPACIDADE TÉRMICA MÁSSICA O que se pretende  Determinar experimentalmente a capacidade térmica mássica de diferentes materiais metálicos, nomeadamente do alumínio, do cobre e do latão (liga metálica cobre‐zinco). Para tal iremos recorrer a uma resistência de aquecimento que irá fornecer energia a um bloco calorimétrico, de massa conhecida, do material em estudo. A partir da energia fornecida pela…

Escola Secundária de D. Afonso Henriques[pic] Atividade Pratico Laboratorial 1.3: Capacidade Térmica Mássica Alunos: Catarina Pereira nº 3 José Machado nº5 José Soares nº 6 Sara Machado nº 9 Turma: 10º E Data: 19/4/12 Resumo A quantidade de energia que se fornece a corpos diferentes, de modo a provocar-lhes a mesma elevação de temperatura, depende da sua constituição devido a isso há materiais que aquecem e arrefecem…

Velas Física e Química A Ano lectivo 2010/2011 Relatório: Actividade Prático-laboratorial AL 1.3 Capacidade térmica mássica Elaborado por: João Andrade, nº9 Laura Martins, nº11 Patrícia Soares, nº13 Rafael Mendes, nº 14 10º A Velas, 06 de Junho de 2011 Registo de observações Tabela [ 1 ] Resultados experimentais obtidos Bloco calorimétrico de latão | Bloco calorimétrico de alumínio | t/min | θ/°C | I/A | U/V | t/min | θ /°C | I/A | U/V | 1 | 19,9 |…

Escola Secundária Eça de Queirós Capacidade Térmica Mássica Relatório nº 6 1 Índice: 1. Objetivo………………………………………………………………pág 3 2. Introdução……………………………………………………..…..pág 3/4 3. Material………………………………………………………………pág 5 4. Segurança………………………………………………………..…pág 6 5. Procedimento Experimental…………………………….…pág 8/7 6. Resultados Experimentais ……………………………….…pág 9 7. Tratamento de Resultados (Gráficos)………….……..pág 10/11 8. Conclução……………………………………………………….…pág 12 9. Bibliografis/…