AL 1.3 Fisica

ACTIVIDADE PRÁTICO – LABORATORIAL: AL 1.3

Capacidade térmica mássica
Patrícia Correia, Paulo Meneses, Rui Faria

Questões-problema:

Porque é que no Verão a areia fica escaldante e a água do mar não?
Porque é que os climas marítimos são mais amenos do que os continentais?

Introdução teórica

Alguns materiais aquecem mais rapidamente do que outros, quando se lhes fornece a mesma quantidade de energia, durante o mesmo intervalo de tempo. Então, a quantidade de energia fornecida a um material, de modo a provocar-lhe a mesma elevação de temperatura, depende da natureza do material. Ou seja, cada material caracteriza-se por uma grandeza física relacionada com a capacidade que esse material tem para absorver ou ceder energia. Essa grandeza chama-se capacidade térmica mássica e representa-se pela letra c. Define-se como sendo a quantidade de energia que é necessário fornecer a 1 Kg de qualquer material, de modo que a sua temperatura se eleve de 1 ºC. O comportamento térmico de um material está relacionado com o valor da sua capacidade térmica mássica: - Se o seu valor for elevado, o aquecimento e o arrefecimento desse material demoram mais tempo a efetuar-se. - Se o valor da capacidade térmica mássica for baixo, o material aquece e arrefece mais rapidamente.
Material e equipamento

- Fonte de alimentação
- Resistência de aquecimento
- Termómetro
- Amperímetro
- Voltímetro
- Fios condutores
- Crocodilos
- Bloco calorimétrico de alumínio
- Bloco calorimétrico de latão
- Cronómetro

Esquema da montagem

Fazer esquema á mão

Para se conseguir dar resposta à questão proposta inicialmente vamos usar dois blocos calorimétricos: um de latão e outro de alumínio.

Efetuar a montagem que consta da página 78, do manual.

Registo de resultados

Tabela 1: Tabela 2:

Tabela 3: Características dos aparelhos utilizados:

Nome do aparelho
Sensibilidade
- Amperímetro
- Voltímetro
-Termómetro/sensor
-