Artigo Cientifico

Revista Mackenzie de Educação Física e Esporte – 2008, 7 (3): 91-96 DESENVOLVIMENTO DAS CAPACIDADES COORDENATIVAS NO VOLEIBOL Geovane Carlos Rega Thaís Aparecida Achar Soares João Crisóstomo Marcondes Bojikian Universidade Presbiteriana Mackenzie - Brasil Resumo: O voleibol é um jogo de característica motora aberta, tornando-se dependente das Capacidades Coordenativas de adaptação para uma ótima realização dos seus movimentos específicos. São poucos os autores que tratam com amplitude e profundidade sua importância exigida no jogo. Neste trabalho foi realizada uma pequena revisão de literatura, apresentando a importância do treinamento das capacidades coordenativas e seus possíveis métodos de treinamento dentro do período ideal para o seu desenvolvimento – durante a segunda infância. Sendo observado que os autores propõem seu aperfeiçoamento junto ao treinamento da técnica desportiva e que os profissionais devem proporcionar ao atleta o maior número de exercícios possíveis. PalavrasPalavras-chave: chave: voleibol; capacidades coordenativas; habilidades motoras abertas. DEVELOPMENT DEVELOPMENT OF COORDINATION CAPACITY IN THE VOLLEYBALL Abstract: Abstract: The Voleyball is a game of open motor ability, becoming dependent of the coordination capabilities for an excellent achievement of your specific movements. Few authors deal with seriousness your real importance in the game. In this work was realized a review of literature showing the importance of motor…

UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA UNIVERSO – Campus Goiânia Curso: Educação Física Disciplina: Voleibol UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA UNIVERSO – CAMPUS GOIÂNIA CURSO:EDUCAÇÃO FÍSICA APOSTILA – REGRAS BÁSICAS DO VOLEIBOL Compreendendo um pouco mais o Voleibol O voleibol é praticado em uma quadra retangular (18m x 9m), dividida ao meio por uma rede que impede o contato corporal entre os adversários. A disputa é entre duas equipes compostas por seis jogadores que…

Introdução O voleibol foi criado nos Estados Unidos, no dia 9 de fevereiro de 1895, pelo diretor de educação física da ACM (Associação Cristã de Moços de Massachusetts) William George Morgan. Ao inventar o voleibol e suas regras, Morgan tinha como objetivo principal a criação de um esporte sem contato físico entre os jogadores. Desta forma, ele pretendia oferecer às pessoas (principalmente aos mais velhos) um esporte em que as lesões físicas, provocadas por choques entre pessoas,…

FACULDADE PRESIDENTE ANTONIO CARLOS DE GOVERNADOR VALADARES CURSO DE BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA. INICIAÇÃO DESPORTIVA UNIVERSAL IMPORTANCIA DA APRENDIZAGEM MOTORA ANDRÉ LUÍS ALVES VARGAS MATTEUS ALVES VIEIRA PIENKOVSKI DOLGA BRAGA JÚNIOR VIVIANE NUNES GOV.VALADERES SETEMBRO 2015 INTRODUÇÃO Através desse trabalho, queremos mostrar todo o aspecto que envolve as diferenças entre capacidade motora e habilidade motora. Sabemos que muito são as dúvidas em relação ao mesmo,…

Revista Mackenzie de Educação Física e Esporte – 2002, 1(1):117-124 VOLEI VS. VOLEI João Crisóstomo Marcondes Bojikian Universidade Presbiteriana Mackenzie Resumo: Dentre as várias razões que podem limitar o desempenho de atletas adultos de voleibol, este estudo procura, na literatura, possíveis relações entre a especialização unilateral precoce e a qualidade final da performance. Esta revisão sugere possíveis relações entre vivências motoras variadas na infância, quando utilizadas…

Análise do desempenho motor de escolares praticantes de futsal e voleibol Analysis of motor performance of school practitioners of indoor soccer and volleyball R. Drews, P.L. Cardozo, S.T. Corazza, F.S. Flôres ARTIGO ORIGINAL | ORIGINAL ARTICLE RESUMO O objetivo do presente estudo foi analisar o desempenho motor de escolares a partir da prática regular de futsal e voleibol. A amostra foi constituida por 60 indivíduos do sexo masculino, com idade média de 16 ± 0.4 anos, divididos em dois…

O VOLEIBOL COMO CONTEÚDO ESCOLAR DA EDUCAÇÃO FÍSICA: “TER OU NÃO SER” Sonia Maria Soares Barbosa de Sousa Ana Maria da Silva Rodrigues RESUMO: O conteúdo voleibol, enquanto prática desportiva nas escolas públicas, é indispensável para a formação física e social dos alunos, por isso o seu treinamento deve ser preciso, adequado à realidade dos alunos. O presente trabalho visa compreender como está sendo trabalhado o conteúdo voleibol nas escolas públicas do Estado do Piauí. Estudo…

Técnicas do voleibol Existe uma série de gestos específicos, já pré-definidos pelos regulamentos do Voleibol, que os atletas deverão realizar para poderem actuar sobre a bola, usando o mínimo de esforço físico, para obter o máximo rendimento. A estes gestos específicos chamamos de Técnica. Táticas do voleibol Táticas Simples No jogo de voleibol, assim como em outros esportes, existe a tática, que é a maneira como a…

1. Introdução O presente artigo descreve as ações que envolveram a elaboração e o desenvolvimento de um planejamento pedagógico, bem como, o andamento de um processo de ensino-aprendizagem referente a um programa de iniciação ao voleibol. O referencial inicial para a elaboração do planejamento pedagógico foi a metodologia proposta pela CBV (2009) que tem o mini-vôlei como o seu elemento didático-pedagógico principal. A partir daí buscamos complementar o embasamento…

3.2.3. Periodização dos conteúdos específicos do voleibol Segundo Bompa (2002) a periodização é um dos mais importantes conceitos do planejamento do treinamento. O autor cita a periodização simples como a sendo reservada para atletas iniciantes e de categorias menores. A periodização simples apresenta, como uma de suas vantagens, o fato de possuir longos períodos preparatórios livres do estresse causado pelas competições auxiliando o treinador a concentra-se no desenvolvimento…