Capacidade De Reconhecer Os Próprios Sentimentos

nas interações em que vive, constrói sua própria identidade pessoal e coletiva, brinca, aprende, observa, questiona e constrói sentidos e pensamentos sobre o mundo de um jeito muito próprio, produzindo cultura. Por isso, o grande desafio da educação infantil e de seus profissionais é compreender, conhecer e reconhecer o jeito das crianças serem e estarem no mundo. A proposta pedagógica das instituições de Educação Infantil deve ter como objetivo garantir à criança acesso a processos…

a teoria das inteligências múltiplas como um desafio direto para o que ele chama de visão “clássica” da inteligência como uma capacidade para o raciocínio lógico. A teoria foi desenvolvida a partir da década de 1980 por uma equipe de investigadores da Universidade de Harvard, buscando analisar e descrever melhor o conceito de inteligência. Não existe apenas uma capacidade mental subjacente ou g, mas uma variedade de inteligência que trabalham em conjunto. De acordo com a teoria das…

ou mais pessoas, há atividades predeterminadas a serem executadas, bem como interações e sentimentos recomendados, tais como: comunicação, cooperação, respeito, amizade. À medida que as atividades e interações prosseguem, os sentimentos despertados podem ser diferentes dos indicados inicialmente e então – inevitavelmente – os sentimentos influenciarão as interações e as próprias atividades. Assim, sentimentos positivos de simpatia e atração provocarão aumento de interação e cooperação,…

descreve a capacidade de reconhecer os próprios sentimentos e os dos outros, assim como a capacidade de lidar com eles. Tipos de Inteligência Emocional Existem sete tipos de inteligência emocional: Lógica-matemática: capacidade de raciocínio lógico e compreensão dos modelos matemáticos. Ex.: Cientistas. Lingüística: é o domínio da linguagem verbal e a habilidade para lidar criativamente com as palavras. Ex.: oradores, professores, políticos, radialistas, etc. Espacial:…

inteligência, onde se contextualiza o surgimento do tema inteligência e suas definições dadas por diversos autores. Em seguida, aborda-se sobre a inteligência emocional e seus fatores essenciais, tais como: autoconsciência, saber lidar com as emoções, capacidade de motivar-se, empatia e saber lidar com as pessoas. Também, apresenta-se a definição de relacionamento interpessoal, e seu conceito e teoria do campo teórico-prático sobre uma perspectiva linear e sistêmica. Por fim,…

escrita, aproveitando de modo lúdico, suas variadas capacidades lingüísticas relacionadas ao falar, ouvir, ler e escrever sem medos e limitações. Objetivos específicos o Relatar experiências vividas, bem como narrar fatos de modo preciso e coeso; o Expressar por meio da linguagem oral, desejos, necessidades, opiniões, sentimentos, idéias, preferências e vivências decorrentes das mais variadas experiências cotidianas; o Reconhecer o próprio nome nas diversas situações escolares; o…

papel e dobraduras. ❖ Coordenar os movimentos, flexibilidade e força calculando a maneira mais adequada de conseguir seus objetivos. ❖ Reproduzir oralmente; historias através de desenhos e interpretações teatrais. ❖ Visualizar, reconhecer e escrever as vogais. Procedimentos: ❖ Manipular materiais, objetos e brinquedos diversos para o aperfeiçoamento de suas habilidades manuais. ❖ Andar sobre linhas pontilhadas, fazendo contorno de letras. …

contemplando o reconhecimento da individualidade do paciente e de sua família, bem como, a humanização dos próprios trabalhadores, utilizando as etapas propostas por Travelbee para a construção de um processo de interação interpessoal. Tais vivências permitiram reconhecer o significado da interação estabelecida com a equipe de enfermagem, pacientes e familiares; possibilitou a expressão dos sentimentos dos envolvidos na relação, o resgate da sensibilidade e da habilidade para observar e…

ANO PROFESSORA: ARTES CRONOGRAMA: 4 aulas OBJETIVOS CONTEÚDOS ESPECÍFICOS 1. Ampliar o conhecimento de si próprio, identificar suas características e qualidades pessoais; 2. Utilizar esses conhecimentos, suas possibilidades sensitivas e expressivas em seu cotidiano; 3. Identificar a Figura Humana, diferenciando as partes e segmentos corporais; 4. Utilizar recursos básicos de expressão do próprio corpo para aumentar sua comunicação; 5. Aceitar a própria identidade, suas possibilidades e…

inteligência é difícil de definir devido à sua complexidade e variações em relação aos contextos sociais e culturais específicos. Assim pode-se definir, em concordância com todos os especialistas, que inteligência reúne os aspectos da cognição (capacidade de se adaptar ao meio ambiente enfrentando novas situações; através da experiência é capaz de explorar os seus conhecimentos permitindo assim racionar de forma criativa) e interliga o conjunto dos processos mentais, ou seja,…