Capacidade De Exercício Competência Organicidade

Por isso, sua concepção e prática no espaço da contradição dentro da instituição social, no nosso caso na escola, não são explícitas e sim implícitas. Não aparecem na dinâmica curricular com a coerência e a articulação (organicidade) da tendência em confronto. Essa organicidade será construída dentro do processo de luta pela afirmação do projeto político pedagógico disputado no âmbito do movimento histórico pela transformação estrutural da sociedade. Esse movimento que orienta a ação…

movimento, as expressões – democratização e descentralização – muitas vezes acabam por se confundir e, em muitos casos, são tomadas como sinônimos. Contudo, a descentralização democrática envolve partilha de poder, seja no âmbito da transferência de competências da esfera federal para estados e municípios, seja no deslocamento de parcelas de poder de decisão do Estado para a sociedade. Como observa Nogueira (1997:9) esse é um movimento complexo do qual decorrem transformações…

são juízos, isto é, enunciados sobre um objeto dado ao conhecimento. São antes, de acordo com o seu sentido, mandamentos, e como tais, comandos imperativos. São também permissões e atribuições de poder ou competência. Não são instruções. O Direito prescreve, permite, confere poder ou competência. A ciência jurídica como conhecimento do Direito tem caráter constitutivo e, por conseguinte, “produz” o seu objeto na medida em que o apreende como um todo com sentido. A ciência jurídica,…

Tiano Texto: Qualificação e Educação: Reconstruindo Nexos e Inter- relações Autora: Silvia Maria Mandredi Em virtude do cenário competitivo atual os setores empresariais têm cada vez mais investidos na qualificação e no desenvolvimento das competências dos seus trabalhadores, que passou a ser um instrumento estratégico para se obter vantagem num mercado tão competitivo. Segundo Harbison (1974, p.153) estes investimentos possuem elementos qualitativos e quantitativos, isto é, a…

justificada em função da defesa dos princípios da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão e da articulação entre graduação e pós-graduação, aliada à necessidade da explicitação da natureza científica da entidade, bem como a urgência da organicidade da pesquisa no seu interior, hoje por meio dos Grupos Temáticos de Pesquisa e da Revista Temporalis. Uma marca na trajetória da ABESS/ABEPSS tem sido o processo democrático expresso na participação intensa dos sujeitos que…

resumo, na crítica e na formulação de um conceito de valor do livro feitos pelo resenhista. A resenha crítica, em geral é elaborada por um cientista que, além do conhecimento sobre o assunto, tem capacidade de juízo crítico. Também pode ser realizada por estudantes; nesse caso, como um exercício de compreensão e crítica. A finalidade de uma resenha é informar o leitor, de maneira objetiva e cortês, sobre o assunto tratado no livro ou artigo, evidenciando a contribuição do autor:…

literária. LINHAS GERAIS • Quando um resumo crítico é escrito para ser publicado em revistas especializadas, é chamado de Resenha. Ocorre que, por costume, os professores tendem a chamar de resenha o resumo crítico elaborado pelos estudantes como exercício didático. A rigor, você só escreverá uma resenha no dia em que seu resumo crítico for publicado em uma revista. Até lá, o que você faz é um resumo crítico. • Mas não deixam de estar certos os professores que dizem que resenha não…

No Brasil, em 1991, a promulgação da Lei 8.159, que dispõe sobre a política nacional de arquivos públicos e privados e estabelece as suas competências, vem reforçar a necessidade de um maior envolvimento do arquivista com as questões relacionadas à gestão dos arquivos correntes, pois ela estabelece que a gestão dos documentos públicos correntes é de competência das instituições arquivísticas. Nessa perspectiva, pretende-se, aqui, identificar quais são os preceitos da arquivologia e o…

No Brasil, em 1991, a promulgação da Lei 8.159, que dispõe sobre a política nacional de arquivos públicos e privados e estabelece as suas competências, vem reforçar a necessidade de um maior envolvimento do arquivista com as questões relacionadas à gestão dos arquivos correntes, pois ela estabelece que a gestão dos documentos públicos correntes é de competência das instituições arquivísticas. Nessa perspectiva, pretende-se, aqui, identificar quais são os preceitos da arquivologia e o seu…

UNIVERSIDADE Lígia Márcia Martins 1 Unesp - Universidade Estadual Paulista Apresentação Ensino - Pesquisa - Extensão apresentam-se, no âmbito das universidades públicas brasileiras, como uma de suas maiores virtudes e expressão de compromisso social. O exercício de tais funções é requerido como dado de excelência no ensino superior, fundamentalmente voltado para a formação profissional à luz da apropriação e produção do conhecimento científico; não obstante algumas idéias defensoras da…